桂林师范高等专科学校学报

2020, v.34;No.133(05) 77-80

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从语言学视角看都德《最后一课》的情感表达
Emotional Expression in The Last Lesson by Daudet:A Perspective of Linguistics

秦春;

摘要(Abstract):

都德《最后一课》的情感意蕴在母语的失去与依恋的张力中得以显现,其所蕴含着的浓烈、深沉的爱国主义情感意蕴,震撼心灵,刻骨久远。从语言学视角观照该文,更能洞悉其中所蕴含的情感力量。语言既标识了人存在的根本属性,也凸显了人的精神情感特征,同时还是灵魂的居所。人一旦失去了语言,也就失去了持存的根基,情感无所凭借,灵魂无所归宿,因此也就滋生出无尽的悲怆、迷惘与无助之感。

关键词(KeyWords): 《最后一课》;情感表达;语言学视角

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 秦春;

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DOI: 10.16020/j.cnki.cn45-1302/z.2020.05.015

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