桂林师范高等专科学校学报

2020, v.34;No.133(05) 145-148

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自读课如何实现“教是为了达到不需要教”——以肖培东《美丽的颜色》教学为例
How to Realize “Teaching Is to Achieve No Need to Teach” in Self-reading Class——A Case Study of Xiao Peidong's Beautiful Colors

钟小燕;

摘要(Abstract):

自读课较之于教读课,重在学习方法的运用;较之于课外阅读,重在阅读能力的形成。要实现语文课"教是为了达到不需要教"的理想目标,自读课是垒实基础方法的中间环节,是最终实现"不需要教"的有效途径,是阅读方法从"学"到"用"再到"延伸"的关键。在观摩肖培东老师《美丽的颜色》一课的教学后,对自读课如何实现"教是为了达到不需要教"这一教育思想有了更深的体会和见解。

关键词(KeyWords): 自读课;“教是为了达到不需要教”;肖培东;《美丽的颜色》

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 钟小燕;

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DOI: 10.16020/j.cnki.cn45-1302/z.2020.05.030

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