期刊名称: 桂林师范高等专科学校学报
创办日期: 1987年

刊期: 双月刊
主管部门: 桂林市教育局
主办单位:桂林师范高等专科学校
出版单位:桂林师范高等专科学校学报编辑部

主编:何红雨

编辑部主任:韦国友

电话: 0773-3975100(文科编辑室);0773-3975099(理科编辑室);0773-3975098
传真:0773-3975098
E-mail: glxbbjb@126.com
国内统一刊号: CN45-1302/Z
国际标准刊号: ISSN1001-7070

访问量:80761

桂林历史文化资源研究

  • 叶剑英在桂林的抗战演讲

    丁英顺;

    抗战时期,桂林作为广西的省会和桂系势力的统治中心,又是连接内地与香港及海外的重要交通和联络枢纽,有着极其重要的战略地位。在党中央的领导下,叶剑英在桂林活动期间,利用各种渠道和机会,广泛开展抗日宣传活动,并多次发表了脍炙人口的抗战演讲。

    2020年01期 v.34;No.129 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K]
    [下载次数:8 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:326 ]
  • 新时代桂林市红色资源价值开发探究

    陈虹秀;

    桂林位于广西北部,该地区有着丰富的红色资源,著名的湘江战役就在这片红土地上展开。文章根据桂林红色资源的分布、类型特征、开发现状等,分析了目前该地区红色资源的价值开发利用情况,进而结合新时代所面临的机遇与挑战对当地红色资源的价值做出进一步的延伸和挖掘。

    2020年01期 v.34;No.129 5-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K]
    [下载次数:44 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:42 ]
  • 清代越南使臣桂林诗的生态美学意蕴——以《越南汉文燕行文献集成》为视角

    黄腾;

    生态美学是美学与生态学交叉的学科,主要强调人与自然、人与社会、人与他人以及人自身层面的动态平衡、和谐一致的审美状态。在清代越南使臣桂林诗中则体现在使臣对桂林自然景观生态的吟咏赞颂、对桂林社会形态的呈现与书写、与桂林士人赋诗酬唱的真挚情谊。

    2020年01期 v.34;No.129 8-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K]
    [下载次数:16 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:33 ]

思想政治研究

  • 列宁社会主义意识形态思想对新时代大学生马克思主义意识形态认同教育的启示

    麻校同;

    在新的时代下,大学生马克思主义意识形态教育面临诸多现实难题。基于列宁意识形态思想视角下主要表现为意识形态科学性与大学生认知片面性之间的矛盾、意识形态普遍性与大学生价值取向多元性之间的矛盾、意识形态话语既定性与大学生接受变动性之间的矛盾,大学生与马克思主义意识形态之间的矛盾运动构成话语创新的根本动力。在新的实践基础上借鉴列宁意识形态理论的思想精髓,坚持列宁意识形态思想的原则,从传播主体、接受客体和话语体系内容创新三方面为切入点,破解大学生对马克思主义意识形态的认同困境,不断增强马克思主义意识形态的凝聚力、感召力和生命力。

    2020年01期 v.34;No.129 13-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K]
    [下载次数:38 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:34 ]
  • 百色起义精神的五重维度

    沈现斌;

    伟大的时代产生伟大的精神,变革的时代更加呼唤伟大精神的引领。以"百折不挠、实事求是、依靠群众、团结奋斗"为主要内涵的百色起义精神是中国共产党革命精神不可分割的组成部分。从历史、文化、人民、实践、民族的维度对百色起义精神进行分析,这既是对中国共产党革命精神丰富内涵的再挖掘,同时更是让我们充分认识革命精神对于激励共产党人秉承初心使命,勇往直前的现实意义。

    2020年01期 v.34;No.129 18-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K]
    [下载次数:25 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:22 ]
  • 试论高校主体间性思想政治教育

    宋新霞;

    明者因时而变,知者随事而制。在新时代,我国传统的单子式主体性思想政治教育模式的弊端愈发显露。相反,应时代变化,立时代潮头的主体间性思想政治教育模式完美地弥补了传统思想政治教育模式的诸多弊端。高校实施主体间性思想政治教育模式对于促进当代思想政治教育工作的开展有着充分的必要性和可行性。高校应该优化网络堡垒的育人功能建设,引导师生树立"双主体"教育理念,打造实现"三全育人"方案的思想政治教育工作队伍,以此来践行主体间性思想政治教育模式,促进思想政治教育工作有效开展。

    2020年01期 v.34;No.129 24-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
    [下载次数:34 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:28 ]
  • 新时代大学生廉洁教育初探

    赵玉筱;

    大学生廉洁教育是我国高等学校学生思想政治教育的重要内容,是新形势下防腐、反腐的必然要求。文章在阐释了大学生廉洁教育科学内涵及开展大学生廉洁教育必要性的基础上,对新时代大学生廉洁教育状况的现实困境进行了分析,进而提出了开展大学生廉洁教育要分类施教明确教育对象,将廉洁教育渗透于教学和管理的过程,积极拓展实践活动中的廉洁教育渠道等大学生廉洁教育的实现路径,对新时代大学生廉洁教育进行了初步探索。

    2020年01期 v.34;No.129 28-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
    [下载次数:42 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:26 ]
  • 五四精神及其对当代青年的实践价值研究

    钱顺;余晓敏;

    一百零一年前,在中国大地上爆发了一场以爱国青年为主,工、农、商、学等社会各阶层联合起来,彻底的反帝反封建的五四爱国主义运动。五四运动促进了全国人民,尤其是青年群体对改造中国问题的反思和探索,是一场意义非凡的思想解放运动,促进了社会新思潮的兴起。五四先辈表现出爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,激励着中国一代又一代青年成长成才、不懈奋斗。研究五四精神及其对当代青年的实践价值有利于青年培育和践行社会主义核心价值观,对于提升当代青年勇于探索的创新意识具有重要的意义。

    2020年01期 v.34;No.129 32-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K]
    [下载次数:108 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:38 ]

旅游·文化研究

  • 广西职业院校传统技艺类非遗传承与创新研究

    陈炜;龙秋菊;

    守护文化遗产,传承历史命脉,传统技艺类非遗的传承与创新,对于"提高国家文化软实力"具有重要意义。文章通过分析广西职业院校传承与创新传统技艺类非遗的现状,找出当前存在的主要问题,据此提出有针对性的对策措施,以期为促进传统技艺类非遗的有效传承,实现职业教育与文化传承的协同发展提供参考借鉴。

    2020年01期 v.34;No.129 37-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 204K]
    [下载次数:42 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:23 ]
  • 论旅游业与非物质文化遗产传播——以广西旅游为例

    赵祺;

    中国非物质文化遗产是中华民族的宝贵财富,但是这些宝贵财富却在传承和传播的过程中,不断地面临流失、绝迹的境遇。我们为之心痛之际,应当高度重视起非物质文化遗产的传播和传承工作。文章从旅游业的视角出发,以广西旅游为例,对非物质文化遗产在旅游业方面的传播工作做出研究和策略性建议,以供大家参考和讨论。

    2020年01期 v.34;No.129 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K]
    [下载次数:69 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:28 ]
  • 基于精准扶贫桂西北长寿带体育旅游发展策略研究——以河池市6个“中国长寿之乡”为例

    周龙;石重媚;唐斌;

    以桂西北河池市6个"中国长寿之乡"为调查对象,采用文献资料、实地调查等方法,对以上6个长寿之乡体育旅游资源现状和项目开发现状等方面进行深入分析,发现河池市体育旅游产业发展在整体发展规划、配套设施建设、产业意识、复合型多元化人才培养、生态环境保护等方面存在问题,并提出了政府部门应加快制定产业发展的经济政策与规划、大力推进景区基础设施建设、打造富有特色的民俗体育养生旅游产品、培养复合型多元化人才等方面入手,以此来积极推动河池市体育旅游产业的可持续发展。

    2020年01期 v.34;No.129 44-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K]
    [下载次数:45 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:26 ]
  • 基于模糊物元模型的西南民族地区旅游精准扶贫绩效评价研究

    黄亚冰;林同智;

    以精准扶贫为出发点的旅游扶贫效果参差不齐,一些地区因旅游开发反而变得更贫穷,也有一些地区的贫困人员因旅游扶贫实现了经济收入增加。文章以西南民族地区为案例地,探讨不同模式下的旅游精准扶贫的绩效。文章构建了旅游精准扶贫效应评估指标体系,共6个维度,22个指标,并构建了模糊物元模型,结合西南民族地区进行实证分析。评价结果显示:旅游精准扶贫过程中存在"马太效应";社区参与是解决贫困人口获益和发展最有效的途径;旅游精准扶贫中依然存在"旅游飞地"的现象。通过有效的评估,不仅科学衡量民族地区旅游扶精准贫在各方面所取得的成绩,同时也诊断出其存在的问题,并有针对性地提出优化对策建议,以进一步提高民族地区的旅游精准扶贫效益。

    2020年01期 v.34;No.129 49-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 884K]
    [下载次数:43 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:46 ]
  • 民歌与情感:当代壮族民歌的情感人类学研究

    章玺;

    广西壮族素来以能歌善唱著称,以歌代言更是生活常态。壮人好歌作为一种民间抒情传统,除了倚歌择偶,还有更深层的原因:不仅包含了情感表达的需要,还有实现心灵自由的自觉追求。从自然环境和社会活动中孕育出的诗性思维,促进了情感的生发和表达。尽管当代壮族民歌的传唱形式、抒情空间发生了变化,但民歌文化中的情感因子一直延续至今。运用情感人类学的理论与方法,走进壮族人民的现实生活和情感世界,探讨壮族民歌的情感内涵和情感表达,关注传唱主体的心灵世界和日常生活,分析情感体验与民歌传承之间的内在关系,由此挖掘出民歌在文化寻根、满足幻想、生活教育、情感互动等方面的新功能。将民歌作为音乐治疗的一种新方法,有利于解决当代情感教育的缺失,以及都市文明病等问题。

    2020年01期 v.34;No.129 58-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K]
    [下载次数:33 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:22 ]
  • 桂北苗、瑶山歌文化中的文化认同与跨境民族的民族认同

    笪方能;

    桂北不仅有秀美的丹霞地貌以及多变和丰富的喀斯特地形所形成的天下一绝的桂林山水,更有丰富的多民族各具特色又具文化交融特点的山歌音乐文化。通过对桂北苗族、瑶族山歌调查和梳理的背景下,结合桂北山歌音乐文化生态的变化,努力探究桂北苗族和瑶族山歌文化的"和而不同"与"追求大同"的文化共识,进一步探析桂北山歌音乐文化中所彰显出的文化认同。结合近三百多年来迁徙到东南亚及欧美等国的苗、瑶同胞不论命运多舛,都坚守自己的文化传统和民族认同的价值理念。在"一带一路"背景下一定能够探寻出在新的文化生境下"多元一体"文化格局及与世界各国人民的文化交流与合作的新局面。

    2020年01期 v.34;No.129 64-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 990K]
    [下载次数:11 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:28 ]
  • 碑刻资料整理出版的现状与展望

    宾长初;鲁朝阳;

    碑刻是文史研究的重要史料,兼具较高的文物价值与艺术价值。目前的碑刻资料整理出版,总体上呈现出整理数量多、涉及范围广的局面,在整理形式、出版方式方面有着明显的多元化与多样化特征。但在取得成绩的同时,碑刻资料整理出版在客观上也存在大量散碑未进入整理范围造成失收较多,选目及整理内容选择失当、偏颇不利全面研究,编排体例不尽合理,部分成果质量不高等问题与不足。就今后的碑刻资料整理出版工作而言,需要整理者与出版者在资料收集的齐备上更多注力,进一步改进完善编排体例形式与出版形态,提升碑刻资料的出版质量,充分重视和利用具有地域优势的体制外人员,共同推动碑刻资料整理取得更多更好的出版成果。

    2020年01期 v.34;No.129 71-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K]
    [下载次数:29 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:21 ]
  • 当前基层图书馆服务存在的问题及改进策略探讨

    高玉清;

    基层图书馆是公益性质的文化单位,其在我国的整个社会文化建设体系当中占有非常重要的地位,紧紧关系着社会科学、知识、文化的传播以及社会思想、文明的构建。不过从当前的实际情况来看,我国的基层图书馆在服务工作当中还存在着些许的问题,难以为社会大众提供最理想、最优质的文化服务,为此我们必须要采取针对性的措施,对基层图书馆的服务工作作出改进,提高基层图书馆的服务质量,从而更好地发挥出图书馆的社会作用、价值。文章基于作者自身的实际工作经验与学习认识,首先简单阐述了提高基层图书馆服务质量的必要性,然后就当前我国基层图书馆服务中存在的问题进行了分析,最后主要对如何改进基层图书馆服务提出了部分探讨性建议,以期能为相关工作的实践提供参考。

    2020年01期 v.34;No.129 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K]
    [下载次数:15 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:23 ]

语言·文学研究

  • 耀眼星光将指引前方的道路——解析《神奇树屋之德克萨斯飓风中的英雄》的诗性品质

    谭艳菊;

    《神奇树屋之德克萨斯飓风中的英雄》描述了兄妹俩穿越到梦幻的空间经历了美国历史上最严重的1900年德克萨斯的飓风的探险旅程。通过从"以虚写实"的诗性叙事风格、"传递真爱"的诗性语言、"善良勇敢"的诗性正义精神以及"英雄楷模"的诗性情怀四个方面来解析作品的诗性品质,体现对追逐自由、向往美好和保持纯真的童年特质的人文关怀、温暖观照与审美沁入,以此点亮儿童的诗性精神世界。

    2020年01期 v.34;No.129 79-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K]
    [下载次数:5 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:30 ]
  • 基于图形背景理论的柳宗元山水诗的认知分析

    孟俏;刘元粉;

    图形背景理论是认知诗学的重要理论基础,以探索人的认知心理为主来对文学作品进行解读。运用图形背景理论,以柳宗元的山水诗为研究对象,再现诗中场景,分析诗中蕴涵的意境,认知机制,以及读者在理解和赏析诗歌过程中的心理动态和认知处理过程,避免印象式阅读,努力做到精确而系统地品味诗歌。

    2020年01期 v.34;No.129 83-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 264K]
    [下载次数:18 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:25 ]
  • 藏地书写的新趋势——论嘎子《香秘》的艺术特色

    郭关琼;

    嘎子的《香秘》突破了以往藏地书写中对虚幻、神奇现象浓墨重彩描写的叙事方式,在对香巴拉异域的描绘中试图消解虚幻,拉开真实与虚幻的界限,凸显香巴拉异域的神秘性;作品中建构了多重时空,呈现出镜像式的象征意蕴,多组象征意象相互映照,丰富了作品的内蕴。另外,在多重时空的叙事中,作者以多重视角进行书写,使得多重时空的叙事线索得以有效进行。是以,《香秘》独具匠心的艺术特色预示了藏地书写的新趋势。

    2020年01期 v.34;No.129 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
    [下载次数:7 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:28 ]
  • 党怀英的困境与蜕变——金源文化精英形成的一个样本

    董雅静;

    金初文化精英实为"借才异代"。而金源文化精英的形成则经历了一个艰难的过程。以党怀英为例,他作为土生土长的金国汉人,克服了家境贫寒的经济困境;经历了金代中期错综复杂的矛盾,走上仕途;选取制文和篆书这两种文学样式作为脱颖而出的突破点,最终成为金源文化精英的突出代表。党怀英是金源文化精英形成模式中的一个经典个案。

    2020年01期 v.34;No.129 90-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K]
    [下载次数:13 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:29 ]
  • 重现历史记忆以及怀旧的诞生——评迟子建的中篇小说《黄鸡白酒》

    赵小爽;

    迟子建作为新时期文坛上一颗耀眼的明珠,一直紧抓东北边地的地域特色进行创作,构建了极富魅力的文学世界。她的作品常将重要的历史节点淡化成故事背景,重点凸显个体在历史岁月中的命运沉浮。文章从主人公春婆婆入手,主要通过记忆空间的打造、鲐背老妪的追忆两个方面解读小说《黄鸡白酒》,重现一代人历史记忆的文学处理方式并探究弥漫整篇文章的怀旧气息的诞生。从而试图开掘迟子建民间立场、乡土写作等热议命题之外的文学研究路径。

    2020年01期 v.34;No.129 95-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K]
    [下载次数:20 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:28 ]
  • 《申报·儿童之友》中的儿童观与儿童文学形象

    韦夏玲;

    儿童观在很大程度上决定了儿童文学形象的塑造。20世纪三四十年代中国社会动荡,成人配合"一切革命斗争"的儿童观主导儿童文学的创作。《申报·儿童之友》以图文并茂的形式勾勒出战争生活中的"童子军"形象、社会生活中的"小先生"形象、家庭生活中的"小顽孩"形象,这些儿童文学形象传达了成人战争动员、政治批判的呼声,寄托了成人对儿童承担救国强国责任的期望,表达了成人对儿童成长的关怀。

    2020年01期 v.34;No.129 98-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K]
    [下载次数:18 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:27 ]
  • 基于自建汉英语料库的习近平外交演讲十大汉语热词英译研究

    吴珊珊;吴雨乔;黄中习;

    文章基于中国国家主席习近平193篇外交演讲的汉英双语语料,借助Tmxmall对齐软件,自建汉英双语句对平行语料库,对文本语料进行十大汉语热词英译对比研究,认为习近平主席外交演讲中具有中国文化特色的汉语热词英译应以直译为主,以达到自信地传播包括中国特色大国外交话语在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的目的。

    2020年01期 v.34;No.129 102-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 142K]
    [下载次数:67 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:28 ]
  • 陈云贤版《中观经济学》英译本介评

    陈梓敏;黄中习;

    文章在简介陈云贤版《中观经济学》的主题内容、作者团队及雍和明教授英译团队的基础上,以译作其中的经济学术语英译为例,讨论当代经济学学术"走出去"的创译方法,认为中国经济治理方案特色经验的规范创译表达,有利于全球化传播中国经济学术智慧、增强中国文化自信,有助于译介我国政府治理的成功经验,实现中国文化"走出去"。

    2020年01期 v.34;No.129 108-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K]
    [下载次数:8 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:24 ]

高等教育教学研究

  • 论高职中文语言课程素材性资源开发与利用的原则及策略

    张秀珍;

    语言能力是高职中文专业学生的核心能力之一,为了提高学生的语言能力,高职中文专业基本都会开设现代汉语、古代汉语、普通话口语、朗诵艺术、演讲与口才这五门语言课程。但因语言课程的学习偏理论、语言训练需持久,这样就较容易使学生感到语言学习和训练的枯燥乏味,因此,对语言课程的教学资源进行改革已势在必行。高职中文语言课程的任课教师应根据紧扣课程、立足适用、讲究规范、基于职业的原则,充分发挥教师的主导和学生的主体作用,构建高职中文语言课程素材性资源库,并在语言教学实践中充分利用这些语言素材资源,从而彰显语言课程的实用性,在努力培养和提高学生语言分析和运用能力的同时,也能促使学生的职业能力和"思政"素养得到进一步地提升。

    2020年01期 v.34;No.129 112-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K]
    [下载次数:13 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:25 ]
  • 基于语音声学表现的普通话声调教学实践

    范建玲;

    声调的教学是普通话教学中的薄弱环节。文章在大学生普通话训练、教师口语训练、讲解员普通话培训、小学语文老师朗读指导、小学生朗读指导、儿童和青年朗诵指导等教学实践中,将普通话声调与广西方言声调从声学表现角度进行分析比较,探索有效的声调教学方式,提高学习者对普通话声调的认识和普通话口语表达中声调的表现力,进而改善普通话学习者语音面貌欠佳的状况。

    2020年01期 v.34;No.129 116-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
    [下载次数:34 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:22 ]
  • 论大学英语听说教学策略——基于唯物辩证法

    张桢瑜;周晓玲;

    唯物辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分,它从整体上揭示了世界上一切事物的普遍联系和发展,能够帮助人们辩证地认识和理性地改造世界。唯物辩证法的特征和三大规律对深入分析大学英语听说教学的现状以及普遍存在的一些问题有很大的指导作用。唯物辩证法与大学英语听说教学策略的辩证统一之下的大学英语听说教学策略包括:注重"输出驱动—输入促成假设",创造高质量输入;坚持教师为主导学生为主体的听说教学理念,满足学生学习需求;结合教材,创造性整合听说教学内容;重视有效性"量"的积累,提高学生练习听说的积极性;遵循"适度原则",降低学生的交际焦虑;对我国大学英语教学的肯定阶段的分析——遵循教学规律,吸收借鉴前人经验,等等。

    2020年01期 v.34;No.129 120-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K]
    [下载次数:48 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:24 ]
  • 高职院校旅游英语智慧体验式教学模式研究——以一节微课为例

    黄淑梅;

    文章依托"智慧旅游"背景,基于克拉申语言输入假设,延伸出智慧输入和智慧体验理论,构建了旅游英语智慧体验式教学模式,并结合一节《桂林王城英文导游讲解》微课,从课前、课中和课后演绎该模式在旅游英语课程教学中的应用,以期建设融合高职院校旅游管理专业学生英语学习和职业需求的智慧旅游教学平台,为当前信息化外语教学改革提供新思路。

    2020年01期 v.34;No.129 124-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 293K]
    [下载次数:15 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:20 ]
  • 英语写作教学多元化评价模式研究

    徐忠勇;

    英语写作的多元化评价模式是以过程写作理论与多元智能理论为指导发展起来的评价模式,是形成性评价与终结性评价相结合的评价模式。文章从英语写作的重要性出发,探讨了英语写作教学的评价现状及新时代背景下的要求,探讨了开展英语写作多元评价的理论基础、多元评价的发展内涵、原则和本质,并对英语写作教学的多元评价模式进行了设计与构建,以便教师能够通过评价促进写作教学,促进学生写作能力的提高。

    2020年01期 v.34;No.129 128-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 288K]
    [下载次数:51 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:22 ]
  • 隐喻视角下的大学英语词汇教学模式研究

    杨秋颖;

    词缀是英语词汇的显著特征,其运用离不开语境。联想在词汇意义扩展的过程中发挥着关键性作用。而词缀构词的产生,通过语境,进行联想,都离不开隐喻这一人类的基本认知方式。隐喻式大学英语教学应运而生,其存在是必要的、合理的和可行的。

    2020年01期 v.34;No.129 133-136+139页 [查看摘要][在线阅读][下载 149K]
    [下载次数:20 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:20 ]

自然科学与应用技术研究

  • 小分子团磁化水提取金花茶活性成分

    蔡豪斌;黄丽华;覃丽清;蒋丽香;黄喜善;

    实验取多个平行样品在相同条件下进行二次蒸馏,测定最终浓缩固体物的提取率以及浓缩液总黄酮和茶多酚的含量。结果表明,小分子团磁化水对金花茶的提取率及浓缩固体物中总黄酮的含量均大于超纯水所得。例如分别用超纯水与小分子团磁化水提取,则所得的固体物质量(mg)依次为14.17/22.48、14.36/21.38、14.17/20.88;总黄酮的质量(mg)依次为1.49/1.95、1.89/2.60、1.48/2.32。如果分别用超纯水与小分子团磁化水提取,则所得的茶多酚的质量(mg)以超纯水为高,它们依次为23.92/19.58、26.73/21.21、27.06/23.96。实验结果提示,利用小分子团磁化水能有效提高金花茶叶中固体物和总黄酮的提取率,但未能提高茶多酚提取率。

    2020年01期 v.34;No.129 137-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]
    [下载次数:27 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:20 ]
  • 基于商场销售流水的“薄利多销”分析

    刘剑;

    大型商场经营过程中会产生大量的销售流水记录,对其进行数据挖掘,可以得到商场整体以及商场销售的各类商品每天的营业额、利润、利润率、打折力度等指标,对这些指标进行相关分析和回归分析,可以得到它们之间的关系,进而判断"薄利多销"这一原则对商场整体以及商场销售的不同类型的商品是否适用。

    2020年01期 v.34;No.129 140-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 551K]
    [下载次数:35 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:23 ]

桂林教育论坛

  • 构建农村小学教师培训质量保障机制:为何与何为

    伍辉燕;

    由于缺乏必要的质量保障机制,农村小学教师培训质量的提升遭遇瓶颈,进而影响到农村小学教师队伍整体水平的提高。应从完善教师培训激励机制、构建教师定制培训制度、建立训后跟踪指导制度、健全教师培训质量评价机制四个维度构建农村小学教师培训质量保障机制,从制度的形式确保教师培训的质量,从而提升教师专业化水平,提高农村小学教育质量。

    2020年01期 v.34;No.129 144-146+156页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K]
    [下载次数:31 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:21 ]
  • 多媒体信息技术在高中历史教学中的运用策略研究

    詹毅;张旭杨;

    在以高科技为主导的21世纪,以多媒体为典型代表的现代教育技术在高中历史教学中得到广泛应用,给传统历史课堂教学注入了新的生机与活力,同时也给一线历史教师带来发展的机遇和挑战。文章从多媒体技术的概念解析及其对中学历史教学的意义入手,进而探讨多媒体技术在高中历史教学中的运用策略,以及在开展多媒体教学时所应当遵循的原则。希望能得到各位同行的关注、指点,从而不断提高自身教学及科研水平。

    2020年01期 v.34;No.129 147-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K]
    [下载次数:29 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:26 ]
  • 基于教材有效提问,培育语文核心素养——以高中课文《祝福》为例

    常晓雪;

    近几年来,语文核心素养作为热点议题热度持续上升,语文核心素养的提出旨在培养综合性人才,以语文核心素养为依托,以教学的有效提问为切入点,开展有效教学。组织课堂有效的提问才会引起学生深入思考,因此,在教学中有效提问就成为了教师必备的重要能力。

    2020年01期 v.34;No.129 150-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K]
    [下载次数:41 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:32 ]
  • 生活教育理论指导下的初中数学教学策略——以《日常生活中的概率问题》为例

    喻悦;

    陶行知生活教育理论主要包括生活即教育、社会即学校和教学做合一,在"眼中有生活""耳中有社会""心中有学生"的理念指导下,文章以《日常生活中的概率问题》为例,分析了初中数学教学中贯彻生活教育理论的三条基本策略,并提出了实施建议。

    2020年01期 v.34;No.129 153-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]
    [下载次数:39 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:27 ]

  • 秦怡花鳥畫小品欣賞

    秦怡;

    <正>~~

    2020年01期 v.34;No.129 2+157页 [查看摘要][在线阅读][下载 4904K]
    [下载次数:1 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:18 ]
  • 《桂林历史文化资源研究》栏目征稿启事

    <正>《桂林师范高等专科学校学报》(国内统一刊号:CN45-1302/Z)是国家新闻出版广电总局认定的第一批学术期刊,国内外公开发行,2014年荣获第五届全国高校优秀社科期刊,2018年被评为"第八届广西优秀期刊"。桂林是国家首批历史文化名城,文化底蕴深厚,文化资源丰富,文化影响力大,是广西名副其实的文化大市。特别是从辛亥革命到现在,中国历史的不同阶段和许多节点都与桂林有关,形成了如抗战文化等独特的文化资源。中共桂林市委、市政府对发掘抢救、整理收集、保护传承、利用发展好桂林历史文化

    2020年01期 v.34;No.129 158页 [查看摘要][在线阅读][下载 4547K]
    [下载次数:6 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:26 ]
  • 下载本期数据