- 李天雪;梁淼;
全国重点文物保护单位恭城文武庙内的传统木雕,不仅位置显眼醒目,而且图案内涵深厚,是相关文化旅游宣传和文创产品开发的优质资源,具有丰富的历史蕴意与当代价值。
2019年02期 v.33;No.124 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 250K] [下载次数：226 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：145 ] - 李东;
广西桂林叠彩山发现张穆刊反文佛教图经碑,经考证实为古代石刻印版,具有中国雕版印刷的完全技术特征,文字反写形式与佛教教义和宗教信仰无关。由广西护卫即明靖江王府护卫千户所武略将军书造,其制作年代为明,早于碑阴康熙二十五年《香田碑记》。印版制作继承并发展了中国雕版印刷术常见的木刻制版技巧,兼收了木刻、石刻的优点,吸收了传统阴刻金石拓片文字的视觉艺术特色。印版图像重构反映了当时社会多元文化的融洽与设计者的创新意识。该碑是迄今国内发现仅有的真正意义的石刻印版实物,为研究中国古代四大发明之一"雕版印刷术"提供了弥足珍贵的资料。
2019年02期 v.33;No.124 5-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 287K] [下载次数：154 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：198 ] - 韩竞铖;
二战期间,陈纳德率领的飞虎队是中国空军的主力。太平洋战争爆发后,为支援盟军的作战,飞虎队以中国东部的前线机场为基地,攻击日军的前沿据点、海上补给线及日本本土。桂林机场的战略位置优越,多山的环境又适合隐蔽,飞虎队的指挥中心便设在桂林。驻扎桂林期间,飞虎队的补给严重短缺,后勤保障方面亟需援助。因抗战而动员起来的中国民间力量,为飞虎队提供了及时的帮助,尤其是在艰苦的环境中,用最短的时间建成了桂林三机场,极大便利了飞虎队从四面灵活地袭扰日军。飞虎队员和中国人民共同创造了辉煌的抗日战果。中国民间力量是世界反法西斯同盟中不容忽视的一部分。
2019年02期 v.33;No.124 11-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 264K] [下载次数：205 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：206 ]
- 梁晓;
马克思主义信仰中国化是马克思主义理论在中国的深化和升华。大学生党员作为大学生群体的优秀代表,其在马克思主义信仰中国化的进程中发挥着积极的带领作用。当代大学生党组织从知、情、意、行上对大学生党员的政治方向、理论学习的自觉性培养、主动发挥党员的先锋模范作用产生了重大影响,有力推动了马克思主义信仰中国化的进程。
2019年02期 v.33;No.124 21-23+33页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：146 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：179 ] - 李南;
习近平总书记在党的十九大报告中明确指出,中国特色社会主义进入新时代。新时代构建大学生荣誉体系,是高校以人为本理念的体现,是激发学生各方面潜力的需要,是社会快速变迁发展的需求。新时代构建大学生荣誉体系要遵循系统化、层次化、可操作性原则,积极整合利用资源,荣誉类型丰富多元;建立科学的荣誉评审体系,引导学生全面发展;凸显鲜明的育人理念,激发学生积极进取的路径构建高校大学生荣誉体系。
2019年02期 v.33;No.124 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：394 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：137 ] - 王克萍;
社会主义核心价值观作为中国文化发展的积淀、中国人民至高的价值追求,必然与以传播汉语和汉文化为中心任务的汉语国际推广存在着不可忽视的关系。传播社会主义核心价值观有助于促进中外交流、有助于展示我国良好的国家形象、有助于增强我国的文化软实力,能够推动汉语国际推广工作顺利展开。在汉语国际推广的背景下,可以通过孔子学院、传统文化教学活动、国际学术研讨会、文化产品的输出以及对外媒介等传播社会主义核心价值观。
2019年02期 v.33;No.124 27-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：202 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：140 ] - 王洋;黄晨;
本研究围绕"互联网+大学生文化工作室",通过以福州大学城地区为例,对13所院校、21种专业学科、5个年级,针对大学生文化工作室对大学生文化内化的引导情况进行问卷调查,分别回收有效问卷432份,借助问卷调查进一步分析互联网+大学生文化工作室的优势和难点,探究高校对大学生文化工作室的引导路径、高校思政教育与互联网+时代接轨实施办法。
2019年02期 v.33;No.124 30-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：145 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：190 ] - 吴莎;
人工智能的发展将带来失业潮。如何解决失业问题成为人工智能时代的一大课题。完善社会福利制度,保障失业者基本生活也是一种可行方案。失业者通过努力再就业。永久失业者,通过调整心态,面对失业问题。国家、个人、社会科学研究者通力合作,致力解决人工智能带来的社会问题。
2019年02期 v.33;No.124 34-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：969 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：97 ]
- 刘绍忠;唐菊;卢秋桦;
广告语迅猛发展,既折射出信息时代社会经济生活行为和营销习惯之斑斓多彩,更彰显着有容乃大的语言固有性格。其间,语音仿拟扮演了推波助澜的角色。基于桂林市城市广告语的分析表明,借助音替和义替两种声音仿拟语用策略,设计者实现了广告语生动和丰富的交际功效。传统语言观看来,仿拟中使用错字别字令人难忍、不容效仿和提倡,而当今语言学最前沿的语用学则认为,仿拟反映的是说话人的语用策略和语用意图,因为好的广告语都源自语言熟练和语用精湛的高手们的精心策划,这些较好地解释了仿拟语用行为的现实普遍性和构成合理性,对更新我们的语言、教学和语用理念都有启示。
2019年02期 v.33;No.124 47-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] [下载次数：419 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：165 ] - 麻哲齐;
反切作为我国传统的一种注音方法,汉末到唐代一直广为流行,是识字正音的注音工具。东汉时期,佛教在中国的传播触发了中国学者对汉字注音方式的研究,反切注音法就在梵文拼音文字的注音原理影响下应运而生。反切对汉字字音结构进行分析,采用反切上、下两个字为一个被拼切汉字注音的原则,避免了"读若""譬况"和"直音法"注音不准确的问题,且也对我国拼音字母发展具有重要影响。清代音韵学家陈澧在其著作《切韵序》中首创"反切系联法"分析《广韵》中的反切,以推求声类和韵类,为古音的探究开拓了一条科学的研究道路。
2019年02期 v.33;No.124 53-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：999 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：96 ] - 莫珊珊;
《茶,一片树叶的故事》是中国制作的全景式展现世界茶文化的纪录片,在题材、受众群体、叙事技巧、作品风格等方面均体现出跨文化传播的有效策略,产生了很好的传播效果,为中国纪录片的国际化发展提供一些经验和启示。
2019年02期 v.33;No.124 57-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：535 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：114 ]
- 赵杨银涛;
高校教师评价是对教师进行招聘、晋升与奖励的重要衡量指标。有关高校教师综合能力的评价更多从教师教学质量、科研成果与管理能力等方面,展开教师专业技能、心理素质及价值取向的评定,存在较强的控制与功利性。高校应坚持以人为本,制定个性差异化的评价标准,重视不可量化的评价制度实施,更好保障评价制度中教师队伍的参与及互动,促进高校教师评价合理有序进行。
2019年02期 v.33;No.124 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：202 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：128 ] - 刘传熙;
针对我国高职院校师资队伍的现状,分析了入职新教师培训的必要性和意义,明确了"引领教师入职,明确发展方向"等三项任务是高职院校入职新教师培训的主要目的,确定了入职宣誓、教育理论或行业知识培训、学校章程专题培训等十项培训内容,提出了岗前培训、师徒培训等三种培训模式,并对培训效果评价及其培训结果应用提出建议,对高职院校入职新教师尽快完成角色转变,快速成长成为一名合格高职教师进行了探讨。
2019年02期 v.33;No.124 65-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：219 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：118 ] - 朱强;梁福兴;刘芙蓉;
以桂林理工大学旅游与风景园林学院旅游管理专业为例,根据课程资源分类,提出广西高校旅游管理特色专业课程资源开发的六大主要路径:任务驱动路径、教材课件路径、成果转化路径、信息平台路径、师生共建路径及多方协同路径。
2019年02期 v.33;No.124 69-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K] [下载次数：120 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：112 ] - 任瑜;赵阳;
当前国家"双一流"建设稳步开展,在此背景下,文章围绕"双一流"建设高校中的行业特色型高校开展研究,突出行业特色型高校的重要角色地位,通过剖析这类高校的特点,梳理出其在发展过程中面临的问题和困境,并结合国家政策环境和高校自身因素,提出解决问题的对策建议,以期这类高校良性健康发展。
2019年02期 v.33;No.124 74-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：328 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：113 ] - 付华;
随着人工智能技术渗透到会计工作的方方面面,会计因人工智能发生了翻天覆地的变化,会计迈入智能时代,同时也带来了前所未有的挑战和变革,会计人才培养改革迫在眉睫。
2019年02期 v.33;No.124 78-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：241 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：137 ] - 沈继松;
文化产业概论是文化产业管理专业的核心课程,国内已出版多个版本的文化产业概论教材。不同教材的版本与作者、体例安排、内容选择、形式设计各有异同,既突显了文化产业概论教材建设发展的基本特征,同时也暴露出教材建设存在目标定位不明晰、教材体系不统一、内容体系安排欠合理等问题。因此,文化产业概论教材应该加强在教材定位清晰、教材体例统一、内容安排科学性、形式设计丰富性等方面进一步完善。
2019年02期 v.33;No.124 82-85+94页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：112 ] - 宋永忠;刘括;
为提升三笔字课程教学效果,高校师范生三笔字书写技能培养必须以国家教委发布的文件为指导,从精准定位教学目标、明确教学内容主次、科学先择教学路径与方法等方面着手,突破传统思维、大胆革新,则可取得事半功倍的效果。
2019年02期 v.33;No.124 86-88+106页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：567 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：121 ] - 钟学进;刘宵;
文章通过文献分析与实地调查相结合的方法对广西职业教育非物质文化遗产传承人才培养进行现状分析,并借鉴国外开展较为成熟且具有代表性的CDIO工程教育人才培养模式,提出广西非遗传承人才培养与职业教育融合发展模式,并针对性地提出相关对策建议,以期为广西非遗传承人才培养与职业教育融合发展提供重要参考。
2019年02期 v.33;No.124 89-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 186K] [下载次数：383 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：143 ] - 赖兵;
在数字媒体时代下广西非物质文化遗产项目网络推广实践教学工作,应从新的视角下,展望广西非遗项目网络推广的前景,深入到实践中去为广西非遗项目全面发展,培养一批优质的推广人才。文章从数字媒体时代下广西非遗项目网络推广教学实践改革入手,充分探究新技术和新理念的运用方式,形成系统的教学提升策略,有效推动教学水平的全面提升,为广西非遗项目网络推广提供源源不断的人才支持。同时,通过论文研究,深化广西非遗数字媒体时代下发展的创新理念,促进发展新格局的生成与稳定。
2019年02期 v.33;No.124 95-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：190 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：118 ] - 喻晶晶;
《大学英语教学指南》指出大学英语课程兼有工具性和人文性双重性质,要实现工具性和人文性的有机统一,可以尝试"三义三向"教学法。以桂林医学院四个本科教学班为对象,运用实证研究的方法探究"三义三向"教学法对学生英语语言知识和思维方式的影响。研究发现,"三义三向"教学法能让学生深化英语语言知识,能积极训练学生思维,激发学生对英语课程的兴趣。
2019年02期 v.33;No.124 99-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：375 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：144 ] - 朱春兰;
高职高专市场营销专业引企入校模式是一种重要的实践教学模式,文章通过分析引企入校以往模式的不足,以青木科技公司为例提出新型的引企入校合作模式并加以分析实训基地建设、实训岗位以及考核机制等方面的内容。
2019年02期 v.33;No.124 103-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：123 ] - 李娟;
信息化时代的到来促进了高职院校教学模式的变革,也对学生的自主学习能力提出了更高的要求。为了解高职高专学生学习特征,寻求教学模式改革的有效路径,以某专科学校高职专业学生为研究对象,从学习动机、学习计划、学习模式、学习资源、学习评价等五个维度对学生自主学习能力情况进行了问卷和访谈调查,并提出了激发学生的内在学习动机,指导学生学习策略的培养,引导学生对学习行为的自我监控,教会学生拓展学习渠道等指导策略。
2019年02期 v.33;No.124 107-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 147K] [下载次数：193 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：119 ] - 柴伦党;
声乐演唱过程中最困扰歌者的问题不是如何掌握发声方法的问题,而是将发声方法如何辩证运用,达到本能的自如的高度。达到演唱方法的自如运用要做到演唱时既能"放松"又能"专注",达到发声器官与机能之间可持续进行的平衡自如的状态。如何才能达到这种状态呢?需要摒弃演唱方法的束缚,才能达到"放松",做到投入的演唱才能达到"专注"。
2019年02期 v.33;No.124 111-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：118 ]
- 漆渊;
文章以中共中央、国务院颁发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工作的意见》为指导思想,将其中以校园和青少年为传承主体的部分转化性运用到班会,作为具体回应。中华传统文化博大精深,承载形式丰富多样。文章选取唐诗、书法、戏曲三个块面及中间具体个案作为讨论实体,着重阐发不同文化形式的精神内涵,以及班会如何转化性运用的具体举措。进而为中学生如何在生活学习、健康成长的同时,能将中国优秀传统文化传承落实到实处,成为优秀文化基因的传递者、民族文化的推广者、文化繁荣的贡献者。
2019年02期 v.33;No.124 139-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：128 ] - 伍辉燕;
农村小学教师幸福感的高低,将直接影响到农村基础教育质量。通过对广西189名农村小学教师在工作满意度、职业环境舒适感、职业认同感、工作成就感四个方面进行问卷调查,了解到农村小学教师幸福感缺失现状,并从依法保障教师合法权益、分层次发放教师津补贴、建立健全教师激励机制、努力促进教师专业发展四个方面提出了解决对策,期待提升农村小学教师的幸福感,为提高农村基础教育质量打下牢固基础。
2019年02期 v.33;No.124 144-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：496 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：121 ] - 刘伟民;周凯丽;
伴随经济的发展及社会的转型,影响不同阶层群体的家长对其子女选择幼儿园的因素呈现多元化趋势,家长为幼儿择园的问题成为亟需探究的领域之一,对幼儿的身心全面发展具有重要意义。以3所幼儿园91户家庭的调研为例,通过问卷法从家庭和幼儿园两个方面,探究了幼儿家长择园影响因素的机理,从幼儿家庭生活环境存在差异及家长学历、择园理念存在差异、父亲较少参与幼儿的择园、幼儿园基础建设不完善、幼儿园学费较高、教师综合素质相对较弱等进行了相应的原因分析,进而提出了创建适宜的幼儿家庭生活环境及提升父母学识、合理规划家庭幼儿教育投入、帮助家长树立正确的择园理念、提高父亲的参与度、加强幼儿园自身建设、合理规划幼儿园建设经费、加强幼儿园师资队伍建设等相应的建议,为幼儿家长择园提供相应的帮助,促进不同阶层群体的幼儿与幼儿园建设的和谐发展。
2019年02期 v.33;No.124 147-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 185K] [下载次数：1206 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：121 ] - 陈红玲;
兴趣是最好的老师。好的导入设计,会激发学生学习英语的兴趣,能让课堂教学效果事半功倍。
2019年02期 v.33;No.124 154-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：85 ]