桂林师范高等专科学校学报

2017, v.31;No.111(01) 148-151

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生态学视野下的幼儿园游戏
Kindergarten Games under the Ecological Perspective

张恩凯;

摘要(Abstract):

生态学视野下的幼儿园游戏更加注重人文关怀,倡导幼儿园游戏回归自然,追求教育的本真需求。幼儿园游戏活动应该与生活相联系,将游戏作为幼儿园的基本活动形式,让幼儿在游戏中体验到多元化人际关系,促进幼儿的健康成长和个性化发展。

关键词(KeyWords): 幼儿游戏;生态教育;生活化;多元化

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2017年河南省教育厅人文社会科学研究项目“生态学视野下的幼儿园游戏研究”(项目编号:2017-ZDJH-213)的阶段性成果

作者(Authors): 张恩凯;

DOI: 10.16020/j.cnki.cn45-1302/z.2017.01.042

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