桂林师范高等专科学校学报

2022, v.36;No.141(01) 103-106+112

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

小班幼儿入园焦虑缓解策略
A Study on Approaches to Relieving Children's Anxiety in the Juniors Class in Kindergartens

刘欣然;冯季林;

摘要(Abstract):

小班幼儿刚进入幼儿园时会出现焦虑现象,缓解或消除小班幼儿入园焦虑是幼儿教师的主要工作内容之一。为此,幼儿园、教师和家庭三方应共同努力、形成合力,使幼儿尽快适应幼儿园生活,从而促进幼儿健康成长。

关键词(KeyWords): 入园焦虑;小班幼儿;入园适应

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广西职业教育教学改革研究项目“学前教育专业实践实训资源库的建设与开发”(GXGZJG2018B009)

作者(Authors): 刘欣然;冯季林;

DOI: 10.16020/j.cnki.cn45-1302/z.2022.01.019

文章评论(Comment):

序号(No.) 时间(Time) 反馈人(User) 邮箱(Email) 标题(Title) 内容(Content)
反馈人(User) 邮箱地址(Email)
反馈标题(Title)
反馈内容(Content)
扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享