期刊名称: 桂林师范高等专科学校学报
创办日期: 1987年

刊期: 双月刊
主管部门: 桂林市教育局
主办单位:桂林师范高等专科学校
出版单位:桂林师范高等专科学校学报编辑部

主编:何红雨

副主编: 秦初生

电话: 0773-3975099(文科编辑室);0773-3975100(理科编辑室);0773-3975098
电子信箱: glxbbjb@126.com

传真:0773-3975098
国内统一刊号: CN45-1302/Z
国际标准刊号: ISSN1001-7070

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广西方言研究

  • 广西融水疍家话音系

    白云;

    融水家话是广西融水苗族自治县境内的家人内部使用的交际用语。本文介绍融水家话音系,包括声韵调、主要语音特点及同音字汇。

    2007年03期 No.71 1-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 3632K]
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  • 南宁石埠平话同音字汇

    林亦;刘志华;

    归纳南宁石埠平话的音系,分析其语音特点,并列出同音字表。

    2007年03期 No.71 8-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 4143K]
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  • 广西宾阳客家方言音系

    邱前进;林亦;

    介绍宾阳客家方言音系,着重分析其声、韵、调的特点,指出其与众客家话的相同点与不同点,列出同音字汇,以期对宾阳客家方言音系有一个全面的了解。

    2007年03期 No.71 16-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 4873K]
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  • 桂林普通话的语调矫正

    廖秀云;

    以"桂林普通话"的核心问题声调的分析和普通话教学实践为基础,探讨"桂林普通话"因此形成的一些规律性问题,以期对桂林的普通话教学实践及测试提供一些借鉴。

    2007年03期 No.71 25-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K]
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政治法律研究

  • 现代法治之伦理解读——当代中国法治建设的伦理思考

    陈秀萍;

    建立现代法治国家是我国现代化建设的重要内容,也是我国法制建设的理想目标,然而法治不是一个完全抽象的、脱离社会现实或游离于人们日常生活之外的秩序,而必须存在于人们的伦理生活之中。人们的伦理意识和价值观念是支撑法治国家的精神内核。所以,在我国现代化建设进程中,与现代社会要求相适应的法律制度建设和伦理意识的培养都是不可缺少的;在建立现代法治的过程中绝不能忽视其固有的深层的精神意蕴——伦理性,这也是建设高度文明的和谐社会的本质要义之一。

    2007年03期 No.71 29-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K]
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  • 传统节日仪式的德育价值研究

    黎天业;

    传统节日的传承主要是通过与仪式相关的文化记忆所达成。这一过程固有的德育价值取向,充分体现于传统节日仪式所蕴含的"道"和"德"中,并可通过对传统节日仪式的文本认知及原体验实现其德育价值。

    2007年03期 No.71 34-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K]
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  • 浅论加入WTO后中国行政法的改革方向

    冯旭玲;

    通过对行政法的概念、内容和发展等的阐述,分析中国加入W TO之后,中国行政法体系与W TO的要求之间的差距,尤其是平等性和透明性规定之间的差距,强调中国行政法改革的必要性,并提出了一些改革的方向,包括行政立法过程的公开、法律文件和行政措施的公开、行政执法程序的公开等。

    2007年03期 No.71 38-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K]
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  • 关于构建社会主义和谐社会的辩证法思考

    伍漓恋;

    "构建社会主义和谐社会"的命题充满了辩证法的光辉,至少包含了三方面的辩证法思想:一是遵循和尊重自然规律,处理好人与自然的辩证关系;二是树立效率和公平辩证统一的价值取向,维护公平和正义;三是在矛盾和发展中构建发展社会主义和谐社会。

    2007年03期 No.71 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K]
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汉语言文学研究

  • 从附庸到主体——谈读者作为文学研究主体的实现

    石群山;

    在传统文论中,读者历来是被"忽略"的,他们视读者为文学及文学作品的附庸,既没有把读者的欣赏趣味和时代相联系来进行考察,也没有赋予读者参与文学作品建构的权利。接受反应文论受现代解释学的启发,认为文学意义和价值要靠读者来实现,文学史就是读者的接受史,读者的主体地位由此得到承认和巩固,读者从此成为文学研究活动中的重要一维。

    2007年03期 No.71 46-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
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  • 论贾宝玉和陶渊明是“易地则同”之人

    朱明秋;

    贾宝玉和陶渊明,一个是小说中的人物,一个是历史上的诗人。二人看似风马牛不相及,但从某种角度看,他们其实是同一类人:对家庭、对社会都缺乏足够的责任感,因而在某种程度上都可说是"于国于家无望"之人。

    2007年03期 No.71 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K]
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  • 网络QQ在“中国文学”教学中的应用探讨

    李良虎;

    网络QQ是各种网络交互工具的集大成者,既可以借助QQ搜索查找资料,丰富自身的知识,又可以运用QQ聊天进行师生的交流,有利于因材施教;还可以利用QQ空间建立个人学习电子档案,展示自我的学习情况。网络QQ的这些特点在中国文学教学中也具有重要的应用价值。

    2007年03期 No.71 54-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
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  • “没A没B”结构的语义及语用修辞价值

    文桂芳;

    在考察"没A没B"结构语义特征的基础上探讨了"没A没B"结构的语用修辞价值。"没A没B"结构所表达的具体语义内涵随着它相配合的A、B两词的不同而呈现出不同的语义特征。在语用修辞价值上,"没A没B"结构具有概括性、开放性和能产性等特点,具有比喻、夸张义,带有说话人或褒或贬的感情倾向。

    2007年03期 No.71 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
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  • 诗语及其语音视角

    郭珂;

    诗语是文学潜能的集中释放。由语音组成的诗行音响结构同逻辑意义融合,使词语成为被一定情绪音调渲染的声音合成物,不但促成了诗行语言艺术的音响化和音乐美,同时也使自身变成了一定信息的载体。这便使诗行结构成为一种时空综合体,形成"音-义-情"三个艺术世界,从而为语音充分展示和发挥自己的诗性功能开辟了广阔的空间。

    2007年03期 No.71 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K]
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  • 广告的语言特点

    李军娇;陈阳芳;

    广告的目的是广泛宣传,推销商品。广告语言可以从词汇、句法和修辞等方面表现出其特点,增强其表达效果。

    2007年03期 No.71 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
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高教研究

  • 高校辅导员工作法治化浅探

    白永生;李丽雯;

    高校辅导员工作的法治化是高校贯彻依法治校理念的重要体现,推进高校法治化管理,必须探讨辅导员工作的法治化。

    2007年03期 No.71 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K]
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  • 案例教学法在高校思想政治课教学中的意义及运用

    袁玉芳;

    高校思想政治教育的实效性不高是目前高校面临的主要问题,改革教学手段、采用新的教学方法提高教学质量,增强教学实效性刻不容缓。文章就改革教学手段方面,谈案例教学法在高校思想政治课教学中的意义与应用。

    2007年03期 No.71 71-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
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  • 对高专“思政课”实践教学改革的思考

    唐红艳;

    目前,高专"思政课"实践教学改革已在各高校普遍展开,初见成效,但因教师素质、学生积极性和开展时间局限等问题的存在,仍严重影响着实际教学效果的增强。为此,从如何强化教师专业素养、进一步改进教学方法和建立校内实践教学长效机制等方面进行深化改革,势在必行。

    2007年03期 No.71 74-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
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  • 影响高校思想政治理论课教育实效性的主客体关系探讨

    黄文艳;

    高校的思想政治理论课是我国高校思想政治工作的主渠道、主阵地。但长期以来,思想政治理论课教育的效果不尽人意,其原因与思想政治理论课的教师没有深刻认识思想政治理论课教育中"复杂的主客体关系"有关。拟从主客体关系的角度探讨它们对高校思想政治理论课教育实效性的影响。

    2007年03期 No.71 78-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K]
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教育 心理学研究

  • 英国教师评价制度的改革及启示

    徐捷;

    对英国近20年来的教师评价制度发展沿革进行梳理,阐述了英国由发展性评价到PRP国家评价体系再到绩效管理制度的发展变迁,分析各种评价制度的特点,在借鉴的基础上提出了改革我国教师评价制度的思考。

    2007年03期 No.71 81-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K]
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  • 关于学校教育中竞争与合作的思考

    朱明科;张雪怡;

    通过借鉴社会心理学理论中竞争与合作的概念,对校园中的竞争与合作概念作出界定并进行分类,在此基础上结合学生的心理特点和现实社会形势分析,提出积极的竞争应在学校教育中占主导地位的思想。

    2007年03期 No.71 85-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K]
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  • 中小学新教师职业倦怠预防策略探讨

    郑柳燕;

    刚刚开始教师生涯的中小学新教师,面临来自各方面的压力,也面临产生职业倦怠的危险。本着"防患于未然"的目的,从中小学新教师职业倦怠的影响因素入手,对中小学新教师职业倦怠的预防,提出相关的干预策略。

    2007年03期 No.71 88-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K]
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  • 道德教育问题分析——中学生道德冲突的表现及原因透视

    秦初生;

    当前中学生的道德冲突主要表现在道德信念、道德情感和道德行为的冲突三个方面。引起道德冲突的原因主要有外部和内部两方面。外部原因是由于社会的转型和学校教育目的与手段的不一致带来了道德冲突;内部原因即道德冲突是学生道德发展的必经环节和内部动力。

    2007年03期 No.71 92-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K]
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艺术研究

  • 从岸上的“踏歌”到水上的“唱和”——浅谈大型歌舞剧《印象·刘三姐》的文化品位

    蒋艺;

    借《踏歌》舞剧创作的文化品位来阐释《印象·刘三姐》的现代意识,认为后者是对前者的继承和创新。这对我们高校的艺术教育颇有启发意义。

    2007年03期 No.71 96-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K]
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  • 试论声乐教学中歌唱心理素质的培养

    陈希丽;

    声乐教学在解决声音概念、歌唱技能的同时更要重视演唱中出现的心理因素,因为心理状态对整个歌唱过程起着重要的作用。歌唱的成功与否,与歌唱者的心理素质是密切相关的。因此,在声乐教学过程中进行歌唱心理素质的培养是非常必要的。

    2007年03期 No.71 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K]
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  • 赏识——音乐教学中的爱

    李艳晖;

    赏识教育是对人民教育家陶行知教育思想的继承和发扬。赏识教育在教育中意义重大,正确地运用赏识策略教育学生,其教学效果是不可忽视的。爱学生就要学会正确赏识学生,让每一个学生在我们的赏识中健康成长,快乐成长。

    2007年03期 No.71 101-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K]
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  • 浅论高师音乐教育专业数码钢琴集体课教学

    卢婷婷;

    叙述数码钢琴集体课教学的优势及其与钢琴个别课的关系,探讨数码钢琴集体课教学与高师钢琴教学改革及高师音乐教育专业的教育改革的关系。

    2007年03期 No.71 104-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
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  • 摄影技术课教法探讨

    全宏瑞;

    在摄影技术课教学中,课型设置要灵活多样,对所用教材要进行适当处理,并运用现代教学手段于教学中,就能收到良好的教学效果。

    2007年03期 No.71 108-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K]
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  • 激活创造思维,发挥艺术创意——谈谈“平面广告课程”教学的方法及途径

    杨玫;

    在平面广告设计教学中,要借鉴先进的教学经验,积极改革教学方法,强调创意的重要作用,激发学生的创造力,指导学生运用科学有效的思维方法来提升创意能力,以实现广告作品最大化的传播价值。

    2007年03期 No.71 112-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 3794K]
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  • “语境”与“意境”——浅谈绘画作品形式语言的重要性

    袁一;

    绘画作为一种静止的艺术表现形式,一种纯视觉欣赏的艺术,其艺术形式的独特性是不言而喻的。艺术家风格的形成与其个性特征、艺术修养、艺术认知度以及他的人生观、世界观都有着非常重要的关系。

    2007年03期 No.71 116-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
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  • 初探素质教育与美术教育的关系

    蒋聂;

    美术教育是素质教育的重要组成部分,也是素质教育具体体现的途径之一。美术教育为素质教育提供了美的熏陶和创造性思维,从整个国民素质发展来看,美术教育对人的素质影响是全方位的。只要努力实施美术教育,才能使整个国民素质得到较好的发展和提升。

    2007年03期 No.71 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K]
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外语教学研究

  • 以学生为中心的微型语篇语境英语词汇教学初探

    刘艺;张少林;蓝伟;

    通过采用专门编写的大学英语词汇微型语篇,将以学生为中心的教学理念和认知心理学精致复述理论贯穿于多媒体设备大班英语词汇教学过程中,进行了三个学期的教学探索,观察专门为教学与认知理论搭建的教学实践应用平台的可行性与效果。结果表明,在教师的引导下,这种方法可以有效提高少数民族地区普通大学生的英语水平。

    2007年03期 No.71 121-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K]
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  • 论英语阅读理解能力的提高及其理论依据

    龙翔;

    阅读理解是一个很大而又敏感的议题,做这方面研究的人很多。文章主要从影响英语阅读理解的因素出发,提出分析语境线索有利于提高英语阅读能力的理论依据,旨在抛砖引玉。

    2007年03期 No.71 125-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K]
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  • 浅议文学作品中人名的翻译

    李静;李崇月;

    在文学作品中,大多数人名具有一定寓意,是人物性格特点的延伸,大体上反映人物的性格、角色和命运。译者应在充分理解把握人名寓意的基础上,尽量在译文里体现该寓意。一般情况下,该寓意能在译文中得到再现,但由于英汉语言文化的差异,其再现有一定限度。

    2007年03期 No.71 129-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K]
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体育教学研究

  • 青少年体质下降之体育分析

    何丽莹;

    近20来,我国青少年体质持续下降,这不得不引起我们的反思。我们要对我国学生体质现状进行分析研究,呼吁社会各界重视青少年体质健康问题。

    2007年03期 No.71 133-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K]
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  • 浅议体育教学中学生非智力因素的培养

    刘昀;徐向荣;

    非智力因素作为人的心理特征,对人才的成长有多方面的重要影响。学生非智力因素在推行素质教育中具有重要意义,教育者要结合体育教学对学生非智力因素进行开发和培养。

    2007年03期 No.71 137-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
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自然科学及应用技术研究

  • 图包装的矩阵刻划

    陈伟芳;唐干武;

    图的包装是一重要的图论概念并有着多方面的应用,本文用矩阵方法讨论图的包装问题,得到了两个同阶图可包装的充要条件.

    2007年03期 No.71 140-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K]
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  • 空间型字典压缩编码

    唐永红;

    用Object Pascal语言实现LZW压缩方法,用面向对象方法进行封装,并在其编码算法上做了改进,实现了零搜索,大大加快了编码速度。

    2007年03期 No.71 143-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 879K]
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  • 文献计量分析揭示我国薄荷研究现状及发展趋势

    徐健飞;

    采用文献计量学的方法,对我国近年来在刊物上发表的薄荷研究文献进行统计分析,对我国薄荷文献类型、年代分布及研究内容等方面进行了计量分析研究,从而揭示了我国薄荷专业的研究现状和发展趋势。

    2007年03期 No.71 146-149+152页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K]
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图书 档案研究

  • 公共图书馆与公共文化服务体系建设

    钟琼;孙爱媛;

    公共文化服务体系建设是我国在新时期开展的文化建设举措,也是图书馆提升自身,扩大社会影响,充分发挥作用的良好机遇。文章就公共图书馆在公共文化体系建设中的重要性,提出图书馆应紧紧抓住机遇,开拓思路,努力创新,积极投入到公共文化服务体系建设中去。

    2007年03期 No.71 150-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]
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  • “立件”方法在高校档案管理中的个案探讨

    陶丽琼;

    就高校档案如何实行文件级管理问题,分别从"立件"整理的意义、"立件"的范围、件的界定、件的分类以及件的排列编号五个方面进行了阐述。

    2007年03期 No.71 153-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K]
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  • 浅谈档案信息资源的开发与利用

    刘萍;

    通过对档案信息资源开发在社会发展中的重要性和必要性的分析,指出我国目前档案信息资源开发利用中存在的问题,并提出了加强档案信息资源开发利用的几点构想,以促进档案信息资源的开发利用。

    2007年03期 No.71 157-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K]
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基础教育研究

  • 以情感互动实现课堂的和谐融洽——浅谈高中语文的情感教学

    李明;

    在现今语文教学中,情感教学运用得比较广泛,教学效果也不错。情感教学应注重教师与学生间情感上的双向互动性。只有这样,师生间才能有更好的交流和沟通,达到水乳交融的境地,从而使课堂更和谐融洽。

    2007年03期 No.71 160-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K]
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  • 中学英语教学中以学习小组为核心的合作教学方法探讨

    董慧群;

    以学习小组为核心的合作式课堂教学方法,改变了传统课堂教学"重结果轻过程"的不足,由学生来主导构筑知识、发现知识、转移知识和扩展知识的过程,全面提高了课堂教学效果。

    2007年03期 No.71 164-166页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K]
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  • 利用远程教育资源优化中学数学课堂教学

    韦柳香;

    运用现代远程教育资源有意识地丰富数学课堂教学内容,激活课堂教学气氛,引导学生积极思维,改革课堂教学结构,整合数学教学内容,从而达到优化数学课堂教学的目的。

    2007年03期 No.71 167-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
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  • 关于构建和谐物理课堂的几点思考

    张玮;

    新课程强调在课堂教学中体现教师的"教"和学生"学"的整合。和谐物理课堂营造宽松、民主、合作的课堂环境。和谐物理课堂建立了师生间相互依存、相互作用的和谐关系,增强了学生与学生合作探究、合作学习的意识,激发了学生的兴趣、调动了学生的积极性,提高了学生的创新能力。

    2007年03期 No.71 170-172页 [查看摘要][在线阅读][下载 2151K]
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  • 敬告作者

    <正>本刊为国内外公开发行的以反映教学和科研成果为主的学术性季刊。坚持为学校的教学科研服务,为促进学校与各兄弟院校学术交流服务,坚持学术性、师范性、地方性。主要设邓小平理论研究、哲学研究、经济学研究、文学艺术研究、历史研究、汉语言研究、外语研究、高教研究、基础教育(素质教育)研究、桂林地方文化研究和自然科学研究等栏目。

    2007年03期 No.71 174页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K]
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