期刊名称： 桂林师范高等专科学校学报 创办日期： 1987年
刊期： 双月刊 主管部门： 桂林市教育局 主办单位：桂林师范高等专科学校 出版单位：桂林师范高等专科学校学报编辑部
主编：何红雨
副主编： 秦初生
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桂东北地区与湘南毗邻,地处湘桂走廊南端,是连接中原与岭南地区的交通枢纽,也是中原移民南下的第一站,加上历史政区沿革上长期同属一个高层政区,导致桂东北文化具有浓厚的湖湘文化色彩。其具体表现既有以湘山寺为中心的寿佛信仰圈的形成,也有祁剧对桂剧的影响,桂北土话和桂林官话在语言特色上与湘南地区的高度接近,更将桂东北与湘南地区纳入一个文化圈,从而赋予其独特的韵味和魅力。
陈宏谋是清代雍乾时期广西籍的一位杰出的政治家和思想家,官至东阁大学士兼工部尚书,宦海生涯长达48年。《培远堂文檄》收录了他在任地方官期间发布的文告、政令和向朝廷的请示报告共805件,合编为48卷。这些文檄,均出自陈宏谋之手,其内容涉及政治、经济、军事、文化、教育等诸多方面,在一定程度上反映了陈宏谋克己奉公、为政精勤、兴利除弊、关注民生、振兴文教、弘扬实学的为官之道。陈宏谋的所作所为遗泽在人,影响深远,值得认真研究和借鉴。
平乐是漓江、桂江上的中转港口,连接桂林和梧州两个重要的城市。在交通运输依赖水路的时代,平乐拥有漓江、茶江、荔江三江合一的港口优势,因而催生了商贸文化和船家文化,成为有地域特色的文化现象。这个文化现象随着高速公路、高铁的开通,日渐淡出人们的视野。我们追溯船家的起源,认为平乐船家与疍族一体,起源于百越,是越族的后裔,其信仰、交通工具和生产方式与越族有延续性,一直保持了越族的特征。
桂江船家是祖祖辈辈生活于桂江上的船民,由于生产、生活和环境的特殊性,他们的婚姻习俗蕴含着丰富而独特的文化内涵。具体体现在:婚前男女的交往呈现出一种自由而开放的择偶观;婚礼仪式体现了岸上群体的礼制文化和船家水文化相交融的特色;婚姻歌是船家生活、劳动、礼仪的缩影,风格质朴活泼。
从清末以来,桂剧的传承保护历程大致经历六个时期,分别为:清末时期桂剧地方风格的形成,民国时期桂剧现代化的改革,建国初期桂剧影响力的迅速扩大和桂剧保护工作的初步展开,文革时期桂剧遭受深重灾难,改革开放至21世纪桂剧的短暂繁荣与衰落,当下桂剧在传承基础上大力创新。从桂剧传承与保护的历程中,探索得出当下桂剧传承与保护的几点启示,主要有:对桂剧进行从内容到形式的全方位改革;最大化地扩大桂剧宣传,贴近广大观众,与产业化发展相结合;桂剧保护工作与时俱进,融入桂林智慧城市建设,实行多学科、一以贯之的"桂剧进校园"工作。
广西省立桂林师范学校(简称"桂师")诞生于民族危机时刻。为了保存桂师,涌现出了一大批优秀的知识分子、进步人士,同时也培养出团结拼搏、艰苦奋斗的道德品格。论文梳理桂师红色资源,对桂师道德品质教育的主要特点进行归纳,希望能为当前高校道德品质教育提供一些思路。
文化自觉是指对文化具有自知之明,知历史,重现在,信未来。从文化自觉去探讨高校红色文化教育,有利于学生红色文化的内化。文章基于文化自觉的视角审视了高校红色文化教育的现状,同时也从学校、教师与学生三方面提出了文化自觉的途径。
中国共产党领导法治发展遵循着一定的历史逻辑:法治发展是一个质量不断提高的过程,而且也是一个内容不断丰富的过程。同时法治发展是一个不断展示社会发展的过程,呈现出自身的特点。法治发展既具有历时态又具有共时态的特点,法治发展也体现了事物发展的长期性、艰巨性和曲折性。把握中国共产党领导法治发展的历史逻辑及其特点,对全面推进依法治国意义重大。
由于受学制的影响,高职高专院校在对大学生党员开展教育上出现了一定的问题和困难。大多数学校在开展大学生党员教育的时候,普遍对入党前教育抓得很紧,但对学生入党后的教育就放松甚至忽略了。论文通过对高职高专大学生入党后教育存在的问题及原因等进行分析,阐述了加强大学生入党后教育的重要意义。
频繁的挫败体验、不当的归因方式、消极的评价方式以及脆弱的抗压能力,使得学生对困难逆境无所适从,形成了"行为结果不可控"的认知,精神支柱瓦解,斗志也随之丧失,最终放弃所有努力,产生了习得性无助感。要消除这种消极的思维定势,思想政治教育工作者应积极为学生创设成功机会,激发成就动机;去除消极定势,引导正确归因;加强正面评价,提高自我效能;树立合理目标,增强抗压能力。思想政治教育工作者要承担学生健康成长指导者和引路人的责任。
反腐倡廉、提升党员廉洁意识不仅是政党发展的艰巨任务,而且关涉高校学风建设、人才培养等重要工作。今日之大学,乃明日之社会。本文剖析大学生廉洁意识的构成和特点,调查当前高校学风建设的一般现状,阐释大学生廉洁意识对学风建设的影响,探讨提升大学生廉洁意识及加强高校学风建设的对策。
抗战时期,广西工业因战争、工厂内迁、政府扶植等内外力推动而骤然兴盛;又因日军的两次入侵、掠夺与破坏造成损失,严重扰乱了广西工业通过潜移默化的积累逐步前进的路径,一度繁盛的广西工业骤然衰落,落后且发展不足的广西工业遭到毁灭性打击,战后恢复步履维艰。对抗战时期广西工业损失进行分析与研究,有助于探析抗战损失本身的研究,也有助于深化和认识广西工业损失在近代广西工业化发展所扮演的角色。
客家是汉民族的一支重要民系,以注重家教家风著称于世。他们的家训文化以儒家文化为中心,结合自己的族群特点,形成了属于自己的特色文化。一方面,他们具有勇于开拓、敬业乐群等积极向上的进取精神;另一方面,也不可避免地携带有时代的精神糟粕。
中国5次发布民族成份变更规定,以更好地指导实际工作。广西田林县长弄屯岑、韦8户家庭于2007年以后陆续从壮族变更为瑶族,从而改变区域民族居住格局,进而改善区域日常管理,属顺应民情之举,促进了当地的民族融合与区域发展。中国地域广大,长弄的成功经验具有参考意义。
"马留话"常见于一些历史学家或语言学家的著述,说它是廉州话的另一种称呼,其起源与东汉伏波将军马援有关。但案查史料却发现,连"马留人"的存在都存疑,"马留话"则与今日廉州话更不相干,它只是部分研究人员出于对家乡的热爱,在没有详细考证的情况下制造出来的历史神话。
近年来,生态文明建设的话题频频出现在人们的视野中。通过分析两广地区的生态环境,发现两广地区生态文明建设项目、机制等已取得了相应成就,但仍呈现出一些不足,诸如水、土壤和空气的状况不容乐观。文章在习近平总书记倡导的新形势生态文明思想指导下,在展望两广地区未来发展前景的同时,通过提高民众意识,坚持经济与生态并重,完善生态文明责任追究制度,落实税制转移与激励制度等方式进行实践路径探索。
随着互联网的飞速发展,"网民文化"逐渐成为当代社会的一个不可小觑的群体力量,因此,对网络用语的研究成为了语言研究中不可忽视的问题。文章对网络新词,尤其是缩略型网络新词的特征,从语言模因性、文化交融性、语法不明性、脑补艰难性、网络狂欢性五方面进行了相关分析,并对其所造成的双刃性文化影响进行了思考。
教学活动是语言能力发展的有效驱动手段。与传统听说读写各自分离的教学活动不同,输出驱动假设条件下的英语教学活动以语言输出为出发点和终极目标,提倡平衡输入与输出的关系。"卓越工程师"实验班英语教学的阶段成果显示:输出驱动英语教学活动对学生口语能力的促进作用较传统教学明显。
随着经济全球化的发展,作为国际商务信息交流中的一个重要载体,商务信函的作用不容小觑。著名英国语言学家杰弗里·利奇提出的由6条准则组成的礼貌原则对于商务英语信函汉英翻译具有指导意义。在商务信函中,恰当地运用汉英翻译策略,向贸易伙伴传递积极友好的信息,可极大地推进商务交际顺利且有效地进行。
运用吉拉尔·热奈特的互文性分类来分析余光中诗歌《当我死时》在形式和内容上与叶芝诗歌When You Are Old之间的统文性关系,并将两首名诗进行情感张力对比。结果显示,余光中成功地运用十四行诗的形式、略带西化的表达、虚实交换的内容安排和典型的中国传统文化意象,创作了一首经典的中国怀乡诗。但与叶芝相比,因其人称使用及中国意象排他性的限制,情感张力略逊一筹。
消费主义思潮崇尚消费至上,主张无限占有社会物质财富,最初产生于美国,后来随着全球化和跨国组织的发展,逐渐传入我国。消费主义思潮的传入对青年大学生的消费观产生了很大的影响。文章从消费主义思潮入手,探讨消费主义思潮影响下大学生的消费观,并着重对消费主义思潮影响下大学生科学消费观的构建提出一些建议,帮助大学生正确认识消费主义思潮,树立科学的消费观。
大学生职业生涯规划教育应是大学生重要的必修课,但是却没有得到很多高校的足够重视,教育效果不容乐观。大学生职业生涯规划教育普遍存在课程设置混乱化、教学内容通用化、教育方式单一化、教育过程形式化、教师队伍薄弱化等现象。文章从全程服务、师资队伍、课程建设、咨询服务、管理体系等几个方面探析和构建了"全程分段,五位一体"的大学生职业生涯规划教育体系及实施方法,以期帮助大学生进行合理的职业生涯规划,提升其就业能力,以便适应市场需求和国家需要。
文章以桂林师范高等专科学校为例,探讨师范专科院校如何从办学定位、特色发展、错位发展、跨越式发展、强化精神文化建设、强化人才队伍建设、提升服务区域社会经济能力水平等方面加强转型发展工作。
还在试运行阶段的高校易班,暴露出了高校行政化推广、生硬化传播、内容空洞化以及非网络化的若干问题。文章结合对动漫文化的特性研究以及对实际工作的思考,提出了对易班工作建设性的改进意见,主张借助动漫文化的显隐性双重教育优势来增强和完善当前易班工作存在的问题,让易班充满活力,真正实现为教育服务的目标。
良好学习习惯的养成至关重要,高职院校要注重对学生学习习惯的培养。文章分别从带着问题学习的习惯、养成良好的阅读习惯、要有不怕困难勇于面对挫折的学习毅力以及具有从多角度分析问题的习惯等四个方面入手,讨论如何培养学生养成良好的学习习惯的问题。
随着经济全球化的迅猛发展,国际化已成为现代大学发展的必然趋势。高等教育国际化步伐的加快与大学英语教学改革的不断深入,对高校英语教师的专业发展提出了更高的要求。文章结合高等教育国际化的时代背景,在深入剖析国际化进程中西南民族地区大学英语教师专业发展现状的基础上,构建了西南民族地区大学英语教师专业发展的模式,以期为促进国际化背景下民族地区大学英语教师专业发展提供若干理论参考与经验借鉴。
"麽"精神是广西壮族宗教信仰之大集成,其丰富的历史源流与背景展示了壮族劳动人民族群崇尚与生活追求。理论联系实践,实践传播精神,广西将地方精神元素融入民族舞蹈作品中,以"麽"为起点,以"麽"为内涵,从舞蹈作品中体会"麽"之奋发向上、执着坚韧的性格,展现壮族人民顽强不屈、永不停息的命运之步。
本文通过对原创歌曲《我们从乡间走来》的整个录制过程进行介绍与描述,特别是对后期制作中的混响与延时展开了详细的阐述。阐明了如何把握混响与延时的时间,怎样去调节混响与延时之间的比例,混响与延时之间的关系,以及混响与延时对于整个录音质量的影响与重要性。
改革开放以后中国动画界涌现了一批具有中国风格的经典作品。本文从中美日三国动画作品的比较研究中,发现中国动画作品具有鲜明的民族特征。中国动画题材的艺术特征和传统哲学理念都显示出不同的历史背景、文化底蕴;美国动画的商业性、娱乐大众化较强;日本动画题材多样,并赋有民族文化的渗透。
稿件在加工环节中,在内容和形式上都有可能遇到问题,作为编辑当义不容辞地进行修改纠正。编辑只有强化政治、思想、文化等方面的修养,练好基本功,积累起丰富的经验,才能得心应手地解决问题,加工出合格的稿件,生产出合格并尽可能优质的出版物。
文章探寻抗战期间桂林师范学校图书馆的红色历史,论述抗战时期桂师三位校长以不同的方式重视和关心图书馆,为图书馆的创建、发展与保存作出了不同的贡献,值得后人传承并发扬光大。
通过对来馆读者发放问卷进行调查,了解互联网环境下图书馆购买和自建数字资源的使用程度和频率,分析读者利用数字资源的情况,获知读者对公共图书馆数字化服务的期望及服务满意度,并根据调查数据提出改进建议及措施。
基础教育均衡化发展事关每个家庭,事关社会的和谐稳定,意义重大。文章从区域划分的角度,着眼于西部地区,尤其是广西地区基础教育的均衡化发展,试图通过缩小区域基础教育发展的差异,使西部地区,尤其是广西地区的基础教育与其他地区之间形成相对平衡的关系。
文章以广西恭城瑶族自治县为例,调查农村少数民族地区小学英语教师的职业发展情况,对他们在职业倦怠方面产生的问题进行探讨,分析其职业倦怠现状及其产生原因,探索相关的干预策略,以达到有效解决少数民族地区农村小学英语教师职业倦怠问题,从而提高少数民族地区农村小学英语教育教学水平。
生态学视野下的幼儿园游戏更加注重人文关怀,倡导幼儿园游戏回归自然,追求教育的本真需求。幼儿园游戏活动应该与生活相联系,将游戏作为幼儿园的基本活动形式,让幼儿在游戏中体验到多元化人际关系,促进幼儿的健康成长和个性化发展。
"缄默知识"指的是经常使用却不能用语言系统表述的知识。当前班主任的某些思想及管理对学生的缄默知识形成了羁绊,具体表现为:落后的管理理念,窄化的管理内容,控制型的管理方式,单一的管理场域。针对这些问题,可以尝试如下方法解决:更新管理理念,秉持"学生本位"的学生观;拓宽管理内容,不仅关注学生的行为,更重视对学生心灵的关怀;转变管理方式,由"控制型"转变为"民主型";形成多元化的管理场域,运用信息化途径以及组织社会实践活动等。努力实现班主任管理工作的优化,创设学生学习缄默知识的良好氛围。
<正>《桂林师范高等专科学校学报》(国内统一刊号:CN45-1302/Z)是国家新闻出版广电总局认定的第一批学术期刊,国内外公开发行,2014年荣获第五届全国高校优秀社科期刊。桂林是国家首批历史文化名城,文化底蕴深厚,文化资源丰富,文化影响力大,是广西名副其实的文化大市。特别是从辛亥革命到现在,中国历史的不同阶段和许多节点都与
