桂林师范高等专科学校学报

2022, v.36;No.142(02) 90-94

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电子技术课程理实一体化教学改革实践——以桂林师范高等专科学校为例
The Reform of Integration of Theory and Practice in the Electronic Technology Course:A Case Study of Guilin Normal College

周国琼;任秀玉;

摘要(Abstract):

本文针对电子技术课程理实一体化教学过程中存在的教学内容多、学时少、教学手段单一等问题,分别从理论教学改革、实践教学改革和教学资源整合与共享三个方面进行探索,以期更好地发挥理实一体教学的价值。

关键词(KeyWords): 电子技术课程;理实一体化;改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2020年桂林师范高等专科学校校级教学改革研究项目“基于‘1+X’证书制度电子信息专业群‘4S’教学改革与实践”(JGB202006)

作者(Authors): 周国琼;任秀玉;

DOI: 10.16020/j.cnki.cn45-1302/z.2022.02.005

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