桂林师范高等专科学校学报

2019, v.33;No.128(06) 35-37

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大数据的评价和预测功能视阈下高校建设“大思政”格局的途径探讨
Approaches to the Construction of “Big Ideological and Political Education” Pattern in Colleges and Universities from the Perspective of Evaluation and Prediction of Big Data

刘淑云;吴欢;

摘要(Abstract):

大数据改变了人们的生活、工作、思维方式。同时,大数据为教育工作者提供了对大学生的行为进行评价和预测的依据。高校建设"思政育人、文化育人、专业育人、实践育人"协同并进的"大思政"教育格局,全员教师势必要以积极的姿态迎接大数据,将思想政治教育工作规律、教书育人规律和学生成长规律融入到课堂理论教学中。通过数字化课堂、制度保障和"智慧校园"建设,实现全覆盖的大思政格局。

关键词(KeyWords): 大数据;“大思政”;协同育人

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘淑云;吴欢;

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