桂林师范高等专科学校学报

2017, v.31;No.113(03) 114-116

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抛绣球运动溯源及引入高校体育课堂的意义
On the Origin of Embroidered-ball Throwing and Its Significance in College Physical Education

郭震

摘要(Abstract):

文章通过对抛绣球运动的溯源,了解其民族性、娱乐性、观赏性、技巧性等特点。将其引入高校体育课堂,发挥好教育功能,培养参与者的身心素质和团队精神,有利于丰富体育教学内容,推动体育教学改革;传承民族传统体育文化,培养少数民族传统体育师资;丰富学生校园文化生活,促进学校精神文明建设;提高学生综合素质,培养学生终身体育意识,因而具有深远的价值和意义。

关键词(KeyWords): 抛绣球运动;溯源;高校体育课堂

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广西高校科研项目“桂北少数民族地区村寨体育文化研究”(项目编号:KY2015LX604);; 广西高校中青年教师基础能力提升项目“广西少数民族地区传统民族舞蹈的发展与传承研究——以桂林为例”(项目编号:KY2016LX479)

作者(Author): 郭震

DOI: 10.16020/j.cnki.cn45-1302/z.2017.03.029

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