桂林师范高等专科学校学报

2001, (02) 92-95

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开设同步数学实验,推行数学素质教育

蒋晓云

摘要(Abstract):

“数学实验”应该是数学教育专业与数学分析、高等代数、解析几何、概率与统计等课程同步开设的重要基础课程 ,它将数学知识、数学建模与计算机应用融为一体 ,对于培养学生的创造性思维、创新意识和实践能力具有特殊的作用。本文对“数学实验”课程建设的理论和实践作了较深入的探讨 ,进一步推动和深化我院数学教育改革。

关键词(KeyWords): 数学实验;课程;数学模型;教学

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 蒋晓云

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