克拉申的输入假说及其对大学英语写作的启示Krashen's Input Hypothesis and its Enlightenment on the Teaching of College English Writing
韦储学
摘要(Abstract)：
克拉申的输入假说是二语习得的一个重要理论。该理论强调了在语言习得中应重视对学习者的可理解性输入以及降低学习者情感焦虑。本文从这两方面探讨了该理论对大学英语写作的启示。
关键词(KeyWords)： 克拉申;输入假说;大学英语;写作
基金项目(Foundation):
作者(Author): 韦储学
参考文献(References)：
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