苏聪,邹于丰

• 1:桂林师范高等专科学校数学与计算机技术系

摘要(Abstract)：

针对桂林师范高等专科学校非计算机专业的大学生计算机基础教学的特点和学生素质的差异性,从课程内容的整合与学时分配、教学模式和方法及手段的选择、教材建设、考核方式等方面提出改革意见,以提高大学计算机基础教学的效率。

关键词(KeyWords)： 大学计算机;基础课程;教学改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2015年度广西职业教育教学改革立项项目“融合CDIO理念的计算机网络技术应用型创新人才培养模式的探索与研究”(项目编号:GXGZJG2015B086);2015年度广西职业教育教学改革立项项目“高职高专非计算机专业办公自动化课程建设与改革的实践研究”(项目编号:GXGZJG2015B089)

作者(Author): 苏聪,邹于丰

DOI: 10.16020/j.cnki.cn45-1302/z.2017.03.027

参考文献(References)：

• [1]吴杰.“大学计算机基础”教改阶段教学设计探讨[J].计算机教育,2010(18):9-11.
• [2]谷岩,宋文,刘敏华,等.以能力培养为导向的大学计算机基础课程教学改革与实践[J].中国大学教学,2012,38(8):52-54.
• [3]王秀芝.案例教学中需要研究的几个问题[J].中国高等教育,2006(12):44-45.

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