期刊名称: 桂林师范高等专科学校学报
创办日期: 1987年

刊期: 双月刊
主管部门: 桂林市教育局
主办单位:桂林师范高等专科学校
出版单位:桂林师范高等专科学校学报编辑部

主编:何红雨

副主编: 秦初生

电话: 0773-3975099(文科编辑室);0773-3975100(理科编辑室);0773-3975098
电子信箱: glxbbjb@126.com

传真:0773-3975098
国内统一刊号: CN45-1302/Z
国际标准刊号: ISSN1001-7070

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  • 三农问题日益尖锐 政府改革刻不容缓

    严建新,龙桂杰

    三农问题已严重地制约了我国经济的快速而健康的发展。它是不同时期、多方面、多层次的因素共同作用的结果 ,因此它不是一个单纯的经济问题。解决三农问题必须以政府机构改革、体制改革和政策的调整为先导 ,最终实现政治、经济的双解决。

    2004年01期 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 76k]
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  • 西部地区的学习性后发优势与路径选择

    徐燕兰

    我国西部在开发过程中存在着“学习性后发优势”,但同时也存在着较为明显的“路径依赖”。笔者正是基于这种认识 ,试图对西部地区在向发达地区 (或国家 )的制度学习、技术学习和相互学习的过程中如何发挥后发优势 ,克服路径依赖的途径进行探讨。

    2004年01期 5-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 88k]
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  • 论新时期桂林文学的“本土意识”

    周永俊

    依托源远流长的历史文化优势 ,桂林文学在新时期得到蓬勃发展。其中 ,桂林人写桂林 ,作品带有浓厚桂林风味的文学现象出现 ,是桂林作家本土意识加强、桂林本土文学繁荣的标志。本土文学为桂林文坛赢得广泛赞誉的同时 ,也形成了难以突破的瓶颈。如何打破这个瓶颈 ,已成为 2 1世纪桂林文学发展的新课题。

    2004年01期 10-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 80k]
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  • 构筑文化产业平台 创造漓江文化品牌——加快桂林文化产业发展初探之二

    郑垣嘉,王清荣

    创造以漓江文化为龙头的多层次文化品牌 ,是发展桂林文化产业的核心内容和战略举措。只有坚持以“三个代表”重要思想为指导 ,树立起新的文化发展观 ,搭建“社会化、规范化、网络化”的文化产业平台 ,按照文化产业发展的规律进行体制创新和机制创新 ,才能走出一条具有桂林特色的文化产业发展道路。

    2004年01期 14-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 100k]
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  • 汉语中的“一形多义”现象及其修辞艺术

    黎党新

    “一形多义”现象在汉语中并不少见 ,它不同于汉语中的“歧义”现象。“歧义”现象有损于语言的交际功能 ,是应该极力避免的 ,而“一形多义”现象则是语言自身的客观事实 ,无碍于语言信息的传达 ,是难以避免的。不仅如此 ,汉语中的“一形多义”现象 ,还为修辞开拓了一个不小的崭新天地。不少精彩的修辞艺术 ,就是由汉语的“一形多义”现象的巧妙运用而创造出来的。

    2004年01期 20-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 72k]
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  • 《上清大洞真经玉诀音义》音注考

    汪业全

    2004年01期 24-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 287k]
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  • 资源延东土话中的文白异读

    张桂权

    延东土话中数字的文白异读、姓氏的文白异读是汉语中不多见的有趣的语言现象 ,其他语素的文白异读更是丰富。这些文白异读 ,使我们看到土话音系发展演变过程中的各个历史层面。

    2004年01期 29-34+45页 [查看摘要][在线阅读][下载 173k]
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  • 齐抓共管努力做好在高校学生中发展党员的工作

    陆文戈,胡安定

    做好在高校学生中发展党员工作 ,关系党在高校发挥政治领导作用的重大问题。高校党委必须调动各方面的积极因素 ,齐抓共管 ,努力做好在高校学生中发展党员的工作。

    2004年01期 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 51k]
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  • 谈谈自由与必然的关系在当代大学生思想政治教育中的意义

    文芳玲,黄桂发

    在思想政治教育中 ,正确理解恩格斯关于自由与必然的关系 ,对教育当代大学生正确处理自由与纪律的关系 ,树立科学的自由观 ,深刻认识社会发展规律 ,坚定社会主义信念 ,把自己培养成一个全面发展的人具有重大意义。

    2004年01期 38-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 76k]
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  • 论知识经济时代大学生创造力的培养

    甘昭良

    在分析大学生创造力培养的必要性和创造力特征的基础上 ,着重讨论了大学生创造品格、知识储存、更新能力、创新意识、创造个性、创新思维和创造技法等的培养和训练 ,并强调教师要开展创造性教学。

    2004年01期 42-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 68k]
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  • 师专毕业生就业难的原因分析及对策探究

    李善文

    高校扩招后 ,师专毕业生就业更为困难 ,这业已成为不争的事实。师范教育结构由“三级”向“二级”过渡与我国新的教师教育体系的构建 ,师专面临新的发展机遇和更为严峻的挑战 ,基于此 ,师专应重新调整定位 ,探求新世纪师专人才培养模式和适应新的办学体制、人才培养的科学的改革和发展方案。

    2004年01期 46-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 119k]
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  • 新课程背景下的师范院校教学改革

    蒋家安

    分析师范教育严重滞后于基础教育课程改革的表现及原因 ,对师范院校如何适应新课改 ,如何推进教学改革以培养适应新课程的新型教师 ,提出了若干对策

    2004年01期 53-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 83k]
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  • 浅议高校双语教学的实施

    磨玉峰

    随着经济全球化和社会经济的发展 ,要求培养越来越多复合型的国际化人才。为了满足我国社会经济的发展需求 ,国家教育部早在入世之前就提出了在高等学校推行双语教学以促进教育改革 ,为国家培养厚基础、宽口径、高素质的复合型人才。本文着重阐述高校双语教学实施的目的、原则以及推行双语教学的具体做法。

    2004年01期 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 51k]
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  • 大学生学习困难的原因及教育策略

    陈梅琳

    近几年高校扩招 ,大学生生源质量有所下降 ,学习困难大学生人数逐渐增多。本文分析了大学生出现学习困难的成因 ,并提出了相应的教育策略。

    2004年01期 61-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 47k]
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  • 网络环境下《心理卫生》课程教学模式重构的探讨

    余欣欣,谭贤政,叶宇萍

    通过对网络环境下新型教学模式的探究 ,提出了网络环境下《心理卫生》课程的教学模式重构的几点思考 ,即分析新模式的形式与特点、阐述新模式的理论基础、提出教学模式的总体重构规模与策略。

    2004年01期 64-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 69k]
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  • 英汉语序异同比较与分析

    黄斌

    就英语和汉语之间的语序差异进行比较与分析 ,从语序异同的几个方面找出有规律性的东西 ,以便提高写作和翻译教学质量。

    2004年01期 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 60k]
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  • 高师《综合英语》课教学中提高学生教师心理素质和表演能力的一些尝试

    韦海娇,李庆燊

    分析结合《综合英语》课教学 ,提高学生的教师心理素质和表演能力的必要性 ,并探讨在《综合英语》课教学中提高学生的教师心理素质和表演能力的途径与方法。

    2004年01期 71-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 68k]
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  • 高校后勤引资资产经营过程中所有权归属探析

    范拓源

    针对高校后勤招商引资资产因意外事件终止经营后 ,其所有权归属不明的情况 ,提出用按份共有制度 ,依物权法解决上述问题 ,并对引资资产的量化分割比例变动轨迹和应有部分所有权进行了探析。

    2004年01期 75-77+83页 [查看摘要][在线阅读][下载 64k]
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  • 论高校入室盗窃案件的特点、原因及对策

    唐奇玲,廖开强

    目前 ,高校入室盗窃案时有发生 ,影响了学校教学和生活的正常秩序。为了维护高校的稳定 ,必须采取有效措施 ,打击违法犯罪分子。针对高校盗窃案件的特点和原因作系统分析 ,制定切实可行的对策和预防措施 ,降低入室盗窃案件的发案率。

    2004年01期 78-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 56k]
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  • 试论完善单位内部会计监督制度

    苏节兴

    当前会计信息失真 ,造假现象严重 ,严重损害了国家相关法律法规的严肃性和权威性。造成这一现象的原因很多 ,内部会计监督失控、制度不健全则是重要原因之一。因此 ,完善单位内部会计监督制度则尤为重要。

    2004年01期 81-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 48k]
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  • 略谈如何建立学报编辑与作者良好的互助合作关系

    陈小凤

    学报要生存和发展 ,作者和编辑两者缺一不可。在编辑活动中 ,笔者认为建立编辑与作者良好的互助合作关系 ,一是要尊重作者、依靠作者 ;二是要了解作者、当好参谋 ;三是要虚心向作者学习 ,热情为作者服务。

    2004年01期 84-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 42k]
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  • 联系桂林实际谈区域基础教育均衡发展的对策

    文凤息

    区域基础教育均衡发展是区域基础教育资源配置时所要遵循的基本准则。笔者在对桂林市基础教育资源供需评价的基础上 ,探讨了基础教育失衡的表现与成因 ,提出推动基础教育均衡发展的对策及应注意的事项。

    2004年01期 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 58k]
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  • 王松泉语文教育观简论

    叶郦娜,邓玲

    王松泉先生的语文教育观包括他的语文观、语文学科观和语文学科教育观。这一精到、系统而又富有创见的理论有效地廓清了语文教育界长期以来的模糊观念 ,正逐渐成为语文教育界的共识 ,从而成为语文课程革新的指导思想。

    2004年01期 90-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 72k]
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  • 例说语文考试的大趋势

    周云

    在分析研究近年大量语文试题的基础上归纳出语文考试的大致趋势 :主观性试题的比重越来越大 ,客观性试题大大减少 ;开放性试题逐渐增加 ,重视考查学生的思维能力 ,尤其是创造性思维能力 ,提倡探究 ,鼓励创造 ;课内外结合 ,重视语言积累和文化积累 ;注重考查综合知识和综合能力 ,注重学科之间的综合 ;注意从情感态度与价值观、过程与方法、知识和能力三个维度设计考试题 ,试卷日益体现对学生的人文关怀 ;听说读写全面考查 ;作文测试紧扣时代脉搏 ,直面现实生活 ,力求引导学生关注现实人生 ,写出真情实感 ;立足生活实际 ,关注社会热点 ,强调学以致用 ;试题设计越来越新颖 ,考试方式呈现多样化。

    2004年01期 94-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 104k]
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  • 关于中小学实施心理健康教育的思考

    肖庆延

    对近几年我国中小学校实施心理健康教育的实践进行深入思考 ,探讨在实施心理健康教育中存在的问题 ,并提出实施过程的改良建议。

    2004年01期 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 40k]
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  • 脑科学的发展与“差生”的再评价

    苏思慧,李大亮

    通过对当今学校教育中所谓“差生”存在的现象进行多方位的分析与认识 ,并结合现代脑科学研究的新成果 ,利用大脑的不同机能对人产生不同的影响来探讨影响人的发展和造成“差生”的原因 ,并希望通过这一科学认识 ,让学校教育重新审视对“差生”的认识和评价 ,树立起一个真正科学的“学生观”,让每一个青少年儿童都能得到平等的对待和有效的发展。

    2004年01期 103-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 99k]
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  • 用数学建模分析牛顿二分法及其相关悖论的启示

    李清桂

    利用数学建模的方法和手段再现牛顿二分法及其悖论基础的思维及论证过程 ,提出素质教育中有效地提高学生的创新能力和实践能力的途径 :注重数学建模的应用、注重培养学生的思维能力和鼓励大胆猜想、反复实践。

    2004年01期 109-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 73k]
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