期刊名称: 桂林师范高等专科学校学报
创办日期: 1987年

刊期: 双月刊
主管部门: 桂林市教育局
主办单位:桂林师范高等专科学校
出版单位:桂林师范高等专科学校学报编辑部

主编:何红雨

副主编: 秦初生

电话: 0773-3975099(文科编辑室);0773-3975100(理科编辑室);0773-3975098
电子信箱: glxbbjb@126.com

传真:0773-3975098
国内统一连续出版物号: CN45-1302/Z
国际标准连续出版物号: ISSN1001-7070

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广西方言研究

  • 宜州百姓话的生态环境和莫村语音

    莫瑞扬;

    宜州市的汉语方言有西南官话、百姓话、客家话和阳山话四种。说百姓话也称讲"客",跟历代屯田驻军有直接的关系。庆远镇、德胜镇讲百姓话的村庄,多属明代庆远卫及德胜千户所屯田之区域。莫村同音字表收3600余字。

    2009年04期 v.23;No.80 1-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 1045K]
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  • 融安百姓话的来源及音系

    陈仕华;周本良;

    融安百姓话又称客话,也称土拐话等。全浊声母今读塞音和塞擦音时基本不送气,只有1套塞擦音和擦音,边擦音[]来源广泛,以母极少数字读[h],合一戈韵字绝大多数与合二麻韵字相混,豪韵字与歌韵字基本相混,声调9个。同音字汇收字3800多个。

    2009年04期 v.23;No.80 13-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1110K]
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  • 龙州上龙蔗园话的来历和语音

    梁伟华;

    龙州县位于广西壮族自治区西南边陲,与越南接壤。龙州蔗园话在清朝中叶由南宁传入,至今200多年。语音特点跟桂南平话的一般特征相合。同音字汇收3400字。

    2009年04期 v.23;No.80 25-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 1007K]
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  • 宜州阳山话同音字汇

    张秀珍;

    宜州市阳山话分布在北山等乡镇,20年前共约6千人会说。说阳山话的来自广东阳山县,定居宜州200多年。宜州阳山话保持了粤北粤语的基本特征,在周边方言和民族语言影响下也有不小的变异。同音字汇收3400多字。

    2009年04期 v.23;No.80 34-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 946K]
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  • 邕宁福建村官话的“着”

    覃凤余;张婷;

    福建村官话的"着"的用法有:1.遭受义动词–表被动介词;2.助动词;3.致使义动词;4.趋向动词-结果补语;5.动相补语-完成体助词;6.持续体助词。通过与广西汉语方言(民族语言)的比较,发现福建村官话"着"的用法与平话"着"的用法平行性最高。

    2009年04期 v.23;No.80 43-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 921K]
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思想政治研究

  • 以文化自觉推进社会主义核心价值体系的建设

    覃杏花;黄羽新;

    文化自觉是建设社会主义核心价值体系的内在要求。通过文化自觉,优秀文化可以演化为一种内心信念和文化信仰,社会主义核心价值体系可以外化为人们的自觉行动。我们应该以文化自觉来推进社会主义核心价值体系的建设。

    2009年04期 v.23;No.80 49-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K]
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  • 略论新时期党风廉政建设中的党外监督

    韦世强;

    探讨新时期党风廉政建设中加强党外监督的必要性,探索党外监督的主要途径,分析当前党风廉政建设中党外监督面临的主要问题,提出加强和完善党外监督的一些建议。

    2009年04期 v.23;No.80 53-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K]
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  • 高校思想政治理论课中加强中国共产党执政规律教育研究

    韦湘燕;

    在高校思想政治理论课中加强党执政规律教育,要重视研究和科学把握中国共产党执政规律的涵义与内容,找准切入点,把党执政规律教育贯穿于"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程教学中,采用灵活多样的教学方式和手段,增强其教育的实效性。

    2009年04期 v.23;No.80 58-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K]
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  • 高职高专思想政治理论课教学方法改革与创新

    罗碧珍;

    主要分析了高职高专学校的生源特点,以及针对高职高专学生的特点进行教学方法和考试方法改革的具体做法和体会。

    2009年04期 v.23;No.80 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 《思想道德修养与法律基础》课互动式教学的实践与探索

    王琼玉;

    "互动式"教学方法已成为高校《思想道德修养与法律基础》课教学的一种趋势。为了提高基础课的针对性和实效性,要根据学科特点,对互动式教学方式进行尝试和探索。以第二章"继承爱国传统弘扬民族精神"为例进行互动式教学活动的思路、做法和总结,通过对个案的探索,以点带面,为更深层次探索互动式教学的一些特点和规律做铺垫。

    2009年04期 v.23;No.80 65-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K]
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文化与旅游研究

  • 史志中的大事年表三议

    陶丽琼;

    文章着重从大事年表的历史、编写体例及内容择录标准三方面,阐述其功能。

    2009年04期 v.23;No.80 69-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]
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  • 地名旅游资源特征及其开发利用初探——以桂林市为例

    王荣;何彤慧;

    地名与旅游活动关系密切,对旅游活动起到促进或阻碍作用,影响旅游者的决策,在"食、住、行、游、购、娱"中发挥着导向作用。地名作为地理实体的符号,凝聚了区域的历史文化,是重要的人文景观,地名具有审美功能与知识功能,对旅游者具有吸引力,属旅游资源范畴。现代旅游中,地名资源的开发需从地名的形成、变化规律出发,处理好地名与旅游开发的关系,通过地名资源在城镇规划、景区建设、餐饮、旅游纪念品、古景复原等方面的开发利用,提升旅游目的地旅游资源的内涵与旅游地形象。

    2009年04期 v.23;No.80 72-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K]
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  • 桂北古村落文化遗存的保护与传承——以江头洲为例

    孟祥凤;

    桂北古村落是桂文化遗存的物化形式,蕴含了丰富的人文精神。现有的桂北古村落,人文历史文化厚重,保护与传承亟待高度重视。江头洲是桂北著名的古村落之一,古村落文化受到周敦颐理学思想的影响。随着旅游业的方兴未艾,古村落目前大多数已经成为旅游胜地。重视加强古村落文化遗存的保护与传承,已经是刻不容缓。

    2009年04期 v.23;No.80 76-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
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汉语言文学研究

  • 汉英社交称谓的文化差异和汉语语用原则

    刘潇;

    从汉英社交称谓语背后所蕴含的文化差异入手,展示汉英社交称谓语各自的形态,提炼出汉语社交称谓的四个语用原则,以便于人们在跨文化交际过程中达到预期的效果。

    2009年04期 v.23;No.80 80-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K]
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  • 冰心、朱自清散文自我形象塑造之比较

    周永俊;

    冰心和朱自清是"五四"新文学运动中成绩斐然的现代散文大家,他们在散文中都塑造出个性独特的自我形象。冰心体现出一个娟娟静女、大家闺秀的气度,朱自清则体现出一个愤世才子、苦斋书生的风范。

    2009年04期 v.23;No.80 84-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K]
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  • 阴铿纪行诗内蕴探析

    冯雪梅;

    阴铿的纪行类诗歌在纪行中写景抒怀,既有个体的羁旅悲愁,亦有对动荡时世的担忧,对百姓民生的关切。与同期诗人诗作相比,其纪行类诗歌意蕴深厚,现实感较强,具有一定的现实意义。

    2009年04期 v.23;No.80 88-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K]
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  • 有情天地内 多感是诗人——论唐代落第举子的节日敏感

    滕云;

    唐代实行开科取士,朝廷选拔到治国英才的同时,也造就了庞大的落第群体。落第举子一再遭受失败的打击,心灵变得脆弱而敏感。每当节日来临,他们睹物遇景,总会把节日跟科举相联系。在寒食清明节时他们方逢下第,想起那象征科举登第的杏花开得正盛却与自己无缘,不由得见花落泪;中秋之夜赏月时,仰望一轮明月会更加渴盼蟾宫折桂;除夕之夜新旧年交接之际,难免感叹流年易逝而功名无成。他们在节日中生发出的这种异于常人的特殊感受,折射出他们对人生价值的执着追求。

    2009年04期 v.23;No.80 92-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K]
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  • 从桂林石刻诗看宋代旅桂文人的旅游心态

    宁军;

    宋代是桂林石刻发展的鼎盛期,这与宋代大批文人到桂林的活动是有着紧密关系的。桂林以其独特的自然风光吸引无数的文人,因此,旅游成了旅桂文人的一项重要内容,而在旅游中的题诗则成为桂林石刻的重要组成部分。由于诗是蕴含着诗人感情的,所以透过诗歌我们可以探窥诗人的某种旅游心态。

    2009年04期 v.23;No.80 96-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
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外语教学研究

  • 英语阅读中附带性词汇学习研究——以大学理工类学生为例

    唐爱燕;

    通过实证及问卷调查,研究理工类大学生在英语阅读中的附带词汇习得情况。结果表明:学生在阅读中可以习得新词汇;英语水平与词汇习得没有显著相关关系;语境线索类型影响其习得效果。因此作者提出了一些帮助学生在阅读中进行附带词汇学习的建议。

    2009年04期 v.23;No.80 100-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K]
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  • 形成性评价在大学英语教学中的应用实践

    陈小琴;

    阐述形成性评价的优点,并介绍在大学英语的教学实践中,如何利用形成性评价,通过学生自评、小组成员互评和教师评价相结合,培养学生自主学习能力以及学生英语综合应用能力。

    2009年04期 v.23;No.80 103-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
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  • 持守与革新——论意识形态与林纾翻译策略的博弈

    秦军;

    林纾是我国的翻译奇才。由于其生活在新旧交替的清朝末年,两种激烈碰撞的社会意识形态造就了他的双重性格,同时也对他的翻译策略产生了相当的影响。笔者尝试分析当时社会意识形态里的保守及革新因素与林纾的翻译策略的关系。

    2009年04期 v.23;No.80 107-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K]
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  • 商务英语专业课教学目标对比研究

    王淑花;田丽;

    国际经济文化交流使商务英语受到越来越多的关注,但很多商务英语专业的毕业生并不能完全掌握商务英语。因教学目标对教学结果有着直接的导向作用,研究者以访谈和问卷的形式对商务英语专业的在读学生、教师展开调查,旨在了解商务英语教师教学目标与学生学习目标有无差异,从而有针对性地提出促进商务英语专业课程设置和教学改革的建议。

    2009年04期 v.23;No.80 112-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
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  • 英语专业四级考试面临的问题及其策略分析

    李蓉;韦运会;张素华;

    面对重要的专业四级过级考试(TEM4),英语专业的大部分学生在备考阶段都会遇到许多问题。本课题组成员通过走访即将参加专业四级考试并处于紧张备考阶段的英语专业学生和已经参加过专业四级考试的学生,以及结合课题组成员自身的经历,从中总结出英语专业学生在备考阶段所遇到的学习上的客观问题和心理上的主观问题,并加以分析,据此研究出相应的解决方案,为广大备考的考生提供借鉴。

    2009年04期 v.23;No.80 116-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
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教育教学研究

  • 缄默知识视阈下初等教育专业实践课程体系的构建探索

    秦初生;

    课程体系的建立必须以人才培养的知识结构为基础。就教师的知识结构而言,有显性知识,也有缄默知识,它们在教师的教育教学活动中都发挥着重要作用。丰富的实践教学活动是获得缄默知识的有效途径。为此,我们构建了由社会实践、课堂教学实践或渗透式课堂教学实践、教育实习、科研能力训练和课外教育活动实践等组成的实践课程体系,建立了协同化的实践教学管理体制,并改革实践教学评价模式,凸显评价的发展功能,以达到促进学生职业能力发展,提高就业竞争力的目的。

    2009年04期 v.23;No.80 120-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K]
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  • 初中生自我意识与气质、父母教养方式的相关研究

    潘晨璟;冯朝亮;

    以121名初一和初二的学生为被试,探讨了自我意识与气质、父母教养方式之间的关系。结果表明:多血质和胆汁质的初中生自我意识水平较高,抑郁质的初中生自我意识水平最低;父母情感温暖理解对提高初中生自我意识具有促进作用,母亲过干涉过保护、母亲拒绝否认、母亲惩罚严厉导致初中生自我意识水平降低;胆汁质初中生能够从父母那得到更多的情感温暖和理解,粘液质也能从母亲那得到较多的情感温暖和理解,抑郁质初中生得到的父亲情感温暖理解较少,胆汁质初中生容易引起母亲的过干涉过保护。

    2009年04期 v.23;No.80 124-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
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  • 以说课竞赛为重心培养学生说课能力的探索

    周云;

    剖析以说课竞赛为重心培养学生说课能力的原因,阐述以说课竞赛为重心培养学生说课能力的教学流程和具体策略,最后简明地介绍了以说课竞赛为重心培养学生说课能力的效果与不足。

    2009年04期 v.23;No.80 128-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K]
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  • 发展形象思维能力 提升学生语文素养

    秦晓春;

    语言与思维的关系密不可分。要全面提高学生的语文素养,就不能忽视对学生思维能力的培养。形象思维是思维中一种富有审美情感的思维。在语文教学中,注重形象思维的运用和加强对学生形象思维能力的培养极其重要。培养和发展学生形象思维能力的途径主要有:唤起联想,激活想象;比较揣摩,细心体味;创设情境,营造氛围;丰富意象,以读促写。

    2009年04期 v.23;No.80 132-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
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  • 强化导学的功能 提高教学有效性——以小学语文课堂教学为例

    范锦飘;

    在小学语文教学中,通过强化导学功能,能够促使学生自主地学习和独立思考,掌握学习方法,获得学习资源和学习成就感,从而提高课堂教学的有效性。我们可以从语文课堂教学的各环节进行导学,即从课前、教学目标、教学重点和难点、情感体验、课后等几个方面进行导学。

    2009年04期 v.23;No.80 135-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K]
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  • 小学语文教材插图的教育功能浅析

    黄惠杰;

    插图不是教材的附属物,而是教材的重要组成部分,它既是教材内涵的反映,更有它独特的形象性,是一种形象化了的课程资源。运用插图进行教学属于直观教学的一种形式。小学语文教材插图具有激发学生的学习兴趣、培养学生的观察能力、发展学生的言语能力、训练学生的思维能力和提高学生的审美能力等教育功能。

    2009年04期 v.23;No.80 139-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K]
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艺术教育研究

  • 声乐文化视角下的“爱国歌曲大家唱”本质解析

    秦卫红;

    声乐艺术是表现和谐文化的最好形式之一。"爱国歌曲大家唱"以符合当代社会与时代整体审美文化需求的强大声势,影响着中国人民的精神文化生活。从声乐文化视角探讨"爱国歌曲大家唱"的本质有:"共享性"、"艺术与社会的互融性"、"变化性与传承性"。它对先进文化持久地传承和发展,对促进中国社会主义和谐文化建设有着重要的意义。

    2009年04期 v.23;No.80 143-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K]
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  • 浅谈高师钢琴课教学改革对学生的受益

    盘兆勇;陶柳杏;

    随着高校教育规模迅速扩大,学生招生数急剧增加,高师音乐教育中"钢琴"基础技能课的教学方法也势必要有所创新。为充分利用有限的钢琴教学课时,提高教学质量,满足高师音乐教育的需求,桂林师范高等专科学校音乐系钢琴课一直在进行着教学改革实践,其钢琴大小课相结合的教学改革模式在不断地拓展教学内容中,极大地提高了教学效率,使学生受益面大增,获取更丰富的钢琴理论基础知识与技巧,培养了一大批音乐综合素质全面发展的中小学音乐师资和社会适用人才。

    2009年04期 v.23;No.80 146-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
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  • 版画教学面临的几个问题与对策

    李东;李双前;

    针对当前版画教学中面临的学生创作基础能力差、专业兴趣弱、任课教师教学积极性不高等问题,分析其形成的内在原因和根源,从教师素质、教学改革、教材配置等方面提出了建设性意见,力图对学生基础能力培养、专业兴趣培养方面提出教学改良的可行性办法。

    2009年04期 v.23;No.80 149-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K]
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  • 浅谈敦煌飞天艺术形象对艺术设计的影响

    张欣;

    飞天是一种多元文化复合体的艺术形象,是古天竺文化、西域文化和中原文化共同孕育而成的。它有着较深的历史和文化内涵,也蕴涵着无穷的美学意蕴。它对现代的图案设计、平面设计、服装设计等艺术设计有着深远的影响。

    2009年04期 v.23;No.80 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K]
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体育教育研究

  • 高校体育教育在大学生心理健康教育中的重要性

    祝莹;

    心理健康教育不仅对作为教育工作者来说尤其重要,而且对广大接受教育的学生来说更为重要。因此,心理健康教育应尽早进行,促进学生人格的健康发展。在高校体育课教学过程中渗入心理健康教育,注重大学生心理素质的培养,不仅深化了体育教育的文化内涵,也为我国高校体育教学改革和大学生心理健康教育寻找一种新的途径。

    2009年04期 v.23;No.80 155-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]
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  • 桂林市老年人参与体育锻炼的现状调查与分析

    席杉杉;

    采用问卷调查法、访谈法和数理统计法,对桂林市150名老年人参加体育锻炼的相关情况进行调查,旨在获取桂林市老年人参加体育锻炼的第一手数据资料并进行统计分析,从而提出相应的对策,为进一步推进全民健身计划的实施,培养老年人健康的生活方式,实现对老年人体育锻炼的有效管理、指导和决策,提供相应的参考。

    2009年04期 v.23;No.80 157-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 构建高校综合性校运动会的必要性研究

    雍桂军;

    从终身体育、健康教育和全民健身的新视角剖析现阶段高校运动会的弊端,指出构建"参与性高,普及面广,能有效地促进体育教学"的综合性运动会的必要性。

    2009年04期 v.23;No.80 160-162页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K]
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  • 中学生篮球运动意识的训练探析

    顾冬梅;

    篮球运动中的篮球意识训练,一直是篮球训练工作的重要课题之一,也是提高篮球运动水平的一个重要内容,文章就这一课题进行探讨。

    2009年04期 v.23;No.80 163-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
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  • 新形势下我国民办武术馆校发展趋势的探析

    周创;李胜恒;

    文章分析新形势下民办武术馆校面临机遇与挑战,认为我国民办武术馆校的发展将呈现以下趋势:运行机制日趋市场化;办学模式由粗放型向集约型发展;办学日趋社会化,服务功能多样化;培养目标趋向全面素质化和职业能力综合化;由外延发展转向内涵发展;通过资源重组,向集团化方向发展。

    2009年04期 v.23;No.80 166-168页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
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  • 广西高校啦啦队运动开展的影响因素及发展对策

    郭震;

    针对广西高校啦啦队运动的开展情况,调查分析其影响因素,并提出了进一步提高师资力量、设置啦啦队运动选修课、加大经费投入、加强对外交流等发展对策,争取为高校啦啦队运动的发展作出应有的贡献。

    2009年04期 v.23;No.80 169-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K]
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自然科学及应用技术研究

  • 基于PHP技术的校园网动态新闻发布系统的设计与实现

    白行元;

    针对校园网网站动态新闻的实时性,采用PHP、MySQL动态网站设计技术和Windows+Apache+PHP+MySQL+Dreamweaver组合开发平台,实现了对校园网网站动态新闻的设计与管理,系统为动态新闻的发布与管理提供了一个实用、方便的后台管理界面。

    2009年04期 v.23;No.80 172-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 407K]
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  • VMware Workstation在网络克隆教学中的应用

    邵志勇;

    以《计算机系统维护》课程的"网络克隆"技术为例介绍使用VMware Workstation虚拟机进行上机实验教学,并与其他的实验方式进行对比,提出了取长补短的教学方案。

    2009年04期 v.23;No.80 177-180页 [查看摘要][在线阅读][下载 1283K]
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  • 新课程实施中高中物理实验教学模式探究

    李珍;

    新课标已经重新审视了基础教育的实验问题,要求物理实验教学必须改革创新,以适应素质教育的需要。根据新课标的要求,我们对高中物理实验教学试用了三种教学模式:探究式实验教学模式、开放式实验教学模式和计算机辅助教学模式。

    2009年04期 v.23;No.80 181-184页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K]
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图书馆学研究

  • 公共图书馆新农村建设服务模式之我见

    傅宝华;许晨阳;

    建设社会主义新农村,离不开全社会的支持和帮助。公共图书馆在新农村建设中具有独特的资源优势,可以在技术、信息服务、智力支持等方面为新农村文化建设提供有益的帮助。

    2009年04期 v.23;No.80 185-187页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K]
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  • 高校图书馆员职业倦怠及干预浅析

    蒋红娟;

    通过对高校图书馆馆员职业情感倦怠的成因及馆员在工作中消极现象进行分析,阐述了在现阶段对馆员倦怠心理进行干预的方法,强调了馆员心理健康对工作的重要意义。

    2009年04期 v.23;No.80 188-191页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K]
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桂林师专美术系教师作品选

  • 阮毅作品

    <正>阮毅,男,1970年生于广西灵川,1994年毕业于广西艺术学院美术系。1998年结业于天津美术学院阿伯拉罕,宾卡斯欧洲传统油画材料技法高研班。2001年结业于广西师范大学文

    2009年04期 v.23;No.80 197页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K]
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