期刊名称: 桂林师范高等专科学校学报 创办日期: 1987年
刊期: 双月刊 主管部门: 桂林市教育局 主办单位:桂林师范高等专科学校 出版单位:桂林师范高等专科学校学报编辑部
主编:何红雨
副主编: 秦初生
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1944年2~5月在桂林市举办的戏剧盛会——西南第一届戏剧展览会,在上演179场戏剧的同时,开展了大量的戏剧评论活动。评论活动文章数量多,参与人员层次复杂,文章形式多样。对抗战以来的戏剧运动和西南剧展上演的剧目开展了形式多样、内容广泛、卓有成效的讨论和研究,肯定了举办西南剧展的重要意义,探讨了艺术规律,促进了抗战戏剧运动的深入开展和戏剧艺术的提升。总结西南剧展评论工作的经验,对于今天发展社会主义文化艺术事业依然有着重要的借鉴意义。
西南剧展是我国抗日战争时期特定的文化现象,它拥有丰富的文化内涵,代表了那个时代所特有的文化符号。西南剧展文化价值取向,主要是通过人的作用发挥出来的。爱国主义是西南剧展的精神内核,通过戏剧形式和文化主题唤醒民众的共鸣感,其本质就是要深刻内化核心价值观。西南剧展体现了以爱国为主题的"民族的血脉"和"人民的精神家园"的文化价值,成为抗战文化不同凡响的一面旗帜。
中国近现代以来的戏剧始终与中华民族命运休戚相关,相互影响,在日本帝国主义入侵下的民族存亡关头,抗战戏剧运动也产生发展起来,经过了上海、重庆、武汉、延安等地的探索、实践,并在桂林抗战文化城的深厚基础之上,随着桂林从抗战大后方到前线的形势转变,最终在西南剧展中达到了最高峰,成就了西南剧展作为抗战剧运最后一个高潮的历史地位。
在"西南第一届戏剧展览会"举办70周年之际,2014年12月桂林市举办"纪念西南剧展70周年学术研讨会",研讨会面向全国各地的专家、学者组稿,共收到来自北京、南京、重庆、广西等地的论文30余篇。会议论文主要从西南剧展的举办与中国共产党的领导、西南剧展的举办与广西当局、西南剧展的历史意义及影响、西南剧展的当代启示、西南剧展的话剧专论等五个方面,从不同方位,以不同视角,生动地再现了70年前的西南剧展盛况。
文学遗产是重要的文化旅游资源,可以为旅游业所用。对文学遗产旅游资源的开发,成为了当前旅游开发的热点。桂林文学遗产旅游资源历史悠久、数量众多、类型多样,具有鲜明的地域色彩和独特的文化内涵。桂林开发文学遗产旅游资源不仅是必要的,也是可行的。
通过李宗仁在"焦土抗战论"中对时局的特点、对日和抗日国策、总体战略战术原则的分析和论述,认为李宗仁具有朴素的唯物主义世界观和辩证法军事思想,其哲理性具有新世界观萌芽的性质。这些新哲理为世界反法西斯战争的中国战场提供先进思想武器,并发挥着积极的能动作用。
描写南宁市皂角村土话语音,内容包括声韵调系统、语音特点和同音字汇三个部分。
记述梧州市倒水白话(老派)同音字汇,包括声母、韵母、声调,分析其声韵调特点。
宜州市德胜百姓话是古代屯垦部队后裔说的一种方言,属于桂南平话。它的声韵调系统跟柳北的百姓话和左右江流域的蔗园话一致,跟勾漏片粤语高度近似,某些特点又跟客家话相似。当前处在变化当中,其稳固性正面临严峻考验。本字汇收字3400多个(含又读字)。
落实党委主体责任是各级党委的职责所在,落实纪委监督责任是对纪检干部担当监督责任发出的动员令。高校落实"两个责任",重在责任担当:以上率下,履职尽职;组建机构,完善制度;全员参与,凝聚合力;严格监督执纪,加大问责力度。
网络艺术是流行文化的表现形式之一,是加强思想引导,增强学生思想政治教育实效性的重要平台和手段。文章分析网络艺术手段的内涵和可行性,提出从坚持马克思主义立场、丰富和发展网络艺术教育形式、积极开展校园文化上网活动等三个方面组织开展网络艺术活动,增强大学生思想政治教育的实效性。
采用任务驱动教学法能提高学生学习"概论"课的兴趣,提高教学效果。文章在分析学生缺乏学习兴趣的原因的基础上,陈述了在"概论"课中采用任务驱动教学法的依据,介绍了"概论"课中采用任务驱动教学法的实施办法。
要达到中国近现代史纲要课程的主要教学目的,除了课堂的理论教学之外,还要进行课程的实践教学。借用中国共产党纪念活动开展实践教学,将产生多层纪念活动的人文环境,有利于提升课程的实践教学的实效性。
红色资源是高校开展思想政治教育的一类宝贵资源,在广西北部地区具有丰厚的红色资源。开发并利用好桂北的丰厚红色资源,对于广西高校的思想政治教育而言,具有非常重要的作用和价值。对桂北红色资源进行有效开发利用,不仅要让红色资源进校园,加强校园红色文化建设;也要让红色资源进课堂,在思政课教学中凸显"红色教育";同时要加强红色实践教学基地建设,将红色资源融入广西高校大学生社会生活实践;还要将红色资源融入党团建设,创新党团建设的新形式。
通过文献分析界定"智慧旅游""智慧旅游城市"的概念及其关系,分析国内外智慧旅游城市的研究现状,阐述桂林建设智慧旅游城市的条件,提出科学有序推进智慧旅游城市建设的对策建议,进一步提高桂林的国际影响力和吸引力,实现桂林旅游业的可持续发展。
"势"是中国古典美学的重要范畴之一,它是在中国传统文化的沃土上孕育出来的,文化源远流长,内涵独特。传统武术的"形"是指武术动作所构之形,武术的"势"是指武术动作所展现出来的气势和精神。"形"是"势"的载体,"势"是"形"的表现,传统武术之"势"的生成途径在于以形造势。传统武术之"势"是"形"与"意"的和谐统一,其最显著的美学特征是势有形而意无穷。
瓦氏夫人崇拜形成因素中,她所创造的军功政绩是形成的外因;特殊的地理环境铸就坚韧顽强的民族性格是形成的内因。二者相互作用,构成边疆区域土司信仰的基础。
目前学界有关清代米价的研究主要集中在米价的动态及其因素考察、米价的市场整合等方面。学者们通过对清代米价的研究,从不同的侧面解剖了清代社会,大大丰富了清代社会经济史的研究。学者们的研究具有时域上和方法上的特色,同时还有待深入研究。
随着医药分家的改革,连锁药店规模得到迅猛发展,药品零售行业面临巨大挑战。文章借鉴药房的商品营销策略和商品定价策略,阐明了连锁药店突破挑战的合理策略。
语码转换在大学校园内极其普遍,文献中有关大学生英、汉语码转换的研究颇多,对普通话与方言间语码转换的研究较少。笔者通过调查、访谈、观察记录和课堂讨论等方式收集语料,在探讨大学生对普通话和方言间语码转换的态度和情境的基础上,重点分析两者间语码转换的动因。
肢体语言是运用各种手势、姿势、面部表情等身体变化表达的一种无声语言。从交际的功能上看,肢体语言常能更真实地传递信息,更准确地表达情感和在语境中起着决定性作用。通过对肢体语言的研究,我们可以解读那些政治家肢体语言的深层含义,从而更好地理解把握国际政治的关系。
以纽马克的文本类型理论为出发点,探讨公示语的文本类型。作为一种具备感召功能的文本,对公示语翻译时要做到以读者为核心,以文本效果为目的,并在此基础上根据具体情况采用灵活多变的翻译方法。
掌握英汉两种语言之间的句法差异,是做好英汉互译的基础。作者以《老人与海》和《边城》为例,对英汉两种语言在句法上的差异性进行对比和分析,从而反映出中西思维方式的差异。
刘藻其人有才情,词作表现出一定的功力。虽然《姑听轩词钞》所收词作仅22首,却明快清逸,内容丰富,于写景抒情中呈现出地方特色,颇有文学价值。
蝴蝶是诗词中常见的一种意象,多用来表达自由闲适、爱情新生、美丽感伤等主题。文章探讨古典诗词中的蝴蝶意象,通过对蝴蝶意象的阐释来把握诗人对世界独特的理解,以及特定时代诗歌的某种整体经验。
探讨《桂胜》编纂的缘起及目的、内容取舍及续编等。认为该书是现存诸多粤西笔记中保存得较完善的一种。其以桂城为地理划分,以胜景为纲,以介绍诗文、题刻为旨趣,自然与人文兼备。其丰富的资料性,是研究广西文学的第一手资料;其收录的众多山水诗文也是研究广西地域文学、游记文学、山水文学的重要资料;其所提供的题刻、留名更是研究旅桂文人在广西行踪的珍贵文献。
为了解少数民族大学生性心理与性行为现状,为探索和推广可行的青春期性健康教育和行为干预提供科学依据。采用整群抽样法抽取桂西北少数民族地区某高校1204名少数民族大学生进行匿名自填问卷调查。结论为少数民族大学生性心理发展主流是积极健康的,性行为虽不普遍但已明显增加,要多渠道、全方位开展大学生性心理健康教育,尤其要发挥学校性教育的主渠道作用。
"教师教育素质"是教师个人在教育方面表现出来的才智、能力和内在涵养。就是指教师对学生进行教育时应具有的各种教育能力,是相对于学科专业素质培养而言的一种教育职业的教育活动。文章主要探讨我国教师队伍在教学能力、思想教育能力及教育科研能力等方面存在的的瓶颈,并提出解决教师教育素质瓶颈的建议。
瑞吉欧幼儿教育体现一种独特的儿童观和教育观,为世界关注幼儿教育的个人和组织所注意。瑞吉欧幼儿教育具有包括活动学习有效性,幼儿园、家庭、社区交互协作性,系统的自组织性等核心学习机制。瑞吉欧幼儿教育的背景文化、教学方法、环境等要素揭示其活动学习有效性的效应机理,团体中心、社区管理模式反映了瑞吉欧幼儿教育学习环境的作用机制,系统的自组织则呈现出瑞吉欧幼儿教育学习系统的自组织机制并彰显生态课堂的特征。
调查当前经济社会背景下广西高职高专商务英语专业学生就业的状况,分析该专业原有培养机制上存在的弊端,探讨其发展前景和发展路径,针对性地提出改革措施,以期更好地建设和发展高职高专商务英语专业,为企业造就合格实用的商务英语人才,努力提高高职高专商务英语专业毕业生的就业率。
职业素养是毕业生实现就业并胜任工作岗位的基本前提。岗位实训是提升贫困学生综合职业素养的主要途径。文章明确界定了职业素养的涵义,提出了开展贫困生职业素养校内岗位实训的四点建议。
分析大学物理实验在工程技术领域中的应用,提出目前大部分院校物理实验教学中普遍存在的突出问题,结合独立学院自身特点及当前社会对新型人才需求的现状,探索一种适合学校的实验教学体系——三级实验教学。
雅思反拨效应作用于教师、学习者和教材体系,对于中外合作项目英语教学改革有重要意义。基于雅思反拨效应的中外合作项目英语教学改革能促进学生语言水平和交际能力提升,促进教师的专业发展、促进中外合作英语课程建设及合作项目国内段英语语言教学水平的提升,继而促进中外合作项目的可持续发展,实现教师教学理念的全面更新、学生学习策略与学习主动性的提高等。
用人单位要求涉外文秘的毕业生应具备专业英语素养和一定的实践能力,应掌握涉外秘书相应的职业技能。以职业能力培养为导向的文秘实践教学是一种有效的教学模式,能培养出符合市场和企业需求的学生。文章探讨加强《文秘英语》课程实践教学模式的重要性以及有效途径、方法等问题,以达到理想的教学效果,培养出更多现代涉外秘书人才。
桂林师范高等专科学校音乐系钢琴教研室,是广西高校自治区级教学团队,获得了教育部高职高专《钢琴》精品课程、广西高校自治区级精品课程。该教研室一直在教学中坚持以就业为导向的教学理念,在教学改革、科研创新上努力探索把弹唱融入钢琴基础教学、训练学生视唱视奏、强化学生专业基本功的方法和路径。
高职高专音乐教育专业人才培养目标应适应基础音乐教育改革的发展需要。把学生的能力测评从围绕"舞台"转向围绕"讲台",所学知识和技能必须与讲台实现有效对接;运用"三步法"实践教学模式培养学生职业技能,让学生职业技能培养更具有针对性,使学生毕业后能够直接服务于基础教育。
水彩画技法教学目前已经成为高校师范美术专业必修课程,但水彩画教师的教学仍停留在传统技法的学习,忽略了学生创造思维的开发和能力的培养,已经不适应现代教育的发展和需求。文章就反思高师传统水彩画技法教学存在的弊端、高师水彩画课程的教学改革与创新途径的必要性、纠正水彩画观念偏差、营造当代新文化语境、培养水彩画个性语言、在水彩画技法教学中培养学生的创新思维等方面展开探讨,以期提高课堂教学质量,促进学生创新能力的发展与提高。
通过对图书馆员专业化的内涵、外延和合理知识结构的分析,提出现代图书馆员应具备先进工作理念、灵活工作方法和独特创新的主张。旨在进一步推进图书馆工作,充分发挥信息时代图书馆员的导航作用,造就在图书馆建设和发展事业中迫切需要的知识广博型人才。
对某市市区中小学的免费师范教育毕业的青年教师进行了生活工作现状调查,内容包括教师经济状况和工作状况,结果表明青年教师在工资收入、住房、授课、教育科研、培训研修情况存在一定的问题,为此特从提高青年教师的福利待遇、加强教育科研指导培训力度和完善工作激励机制三大方面提出相关建议,来提升免费师范毕业青年教师的整体素质。
国家课程标准制定颁发后,基于课程标准成为教学的走向,即教学目标应源于课程标准、评价设计先于教学设计、教学全程指向学生学习结果的质量、体现"像专家一样思考"课程标准——教学——评价的目标一致性。文章以"水的净化"为例,对基于课程标准的九年级化学课堂教学进行探讨。
<正>《桂林师范高等专科学校学报》(国内统一刊号:CN45-1 302/Z)是国家新闻出版广电总局认定的第一批学术期刊,国内外公开发行,2011年荣获第五届全国高校优秀社科期刊。桂林是国家首批历史文化名城,文化底蕴深厚,文化资源丰富,文化影响力大,是广西名副其实的
<正>《桂林师范高等专科学校学报》(国内统一刊号:CN45-1302/Z)是国家新闻出版广电总局认定的第一批学术期刊,国内外公开发行,2014年荣获第五届全国高校优秀社科期刊。随着国家、自治区及桂林市基础教育改革的不断深化,需要广大中小学教师及教育教学管理人员、研究人员积极
<正>本刊为国内外公开发行的以反映教学和科研成果为主的学术性季刊。坚持为学校的教学科研服务,为促进学校与各兄弟院校学术交流服务,坚持学术性、师范性、地方性。主要设政治思想研究、哲学研究、经济学研究、文学艺术研究、历史研究、汉语言研究、外语研究、高教研究、基础教育研究、桂林地方文化研究和自然科学