期刊名称： 桂林师范高等专科学校学报 创办日期： 1987年
刊期： 双月刊 主管部门： 桂林市教育局 主办单位：桂林师范高等专科学校 出版单位：桂林师范高等专科学校学报编辑部
主编：何红雨
副主编： 秦初生
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石刻是一种珍贵而重要的文化资源。加强"观石读史",既是提高历史专业能力,实现创新的需要,也是保护、开发文化遗产,传承中华文明,促进经济和文化建设的需要,还是契合国际学术潮流的需要。要围绕着"观石"和"读史"能力,开展新的知识构建,在挖掘石刻历史价值和增强石刻资源应用性方面下功夫。必须转变学习与研究方式,走向田野,走入社会,大力搜寻、整理存放于各地的石刻,运用非文本解读的方法,破解有关的历史信息,并将其蕴藏的智慧及财富,贡献给社会。
桂林位于广西东北部,在历史上有"西南会府"之称。自宋代以来至明清,经济发展,社会进步,逐渐成为广西首府和经济中心。大批外省商人进入桂林贸易经商,加速了桂林商业的发展和市场的形成。文章以《桂林石刻·清》为依据,利用碑刻学的理论研究方法,试图从一个更贴近基层社会和底层民众的角度,探究在清代桂林社会中,民间力量对市场发育的作用。
界首骑楼碑刻以石存史,史学流传。通过对兴安县界首镇《设立桥渡两岸鼎新行人方便过者欢欣聚善踊跃碑》内容的析读,分析碑刻蕴含的内涵,从中窥探康乾盛世时期界首镇的交通情况、经济发展环境、民众需求、社会力量的运用以及城镇建设与边疆开发状态等,并从中挖掘民间历史文献的独特价值。
碑刻史料是一种厚重的民间文书,同样能够真实地反映历史。广西兴安县界首镇《设立渡桥两岸鼎新行人方便过者欢欣聚善踊跃》捐助碑反映了当地民众捐资修桥的史实,是解读当地社会和经济发展状况的宝贵资料。其与地方社会力量整合、民众对修建渡桥的认可程度以及当地经济发展水平等历史信息密切相关,能帮助人们更深入地了解清代界首地方社会的发展,正史对此并无详细记载,从中亦可挖掘碑刻史料的应用价值。
明清时期,地处山区的桂西社会经济仍十分落后,基本上还处于封闭的状态。造成这种落后局面的因素有很多,尤其是自然环境、政府力量等方面的差异,造成了地方经济发展的不平衡,影响着桂西的社会经济发展。分析历史上制约桂西地区社会发展因素形成的原因、表现形式、作用等,有助于人们了解区域社会经济发展的历程,为当今的建设提供借鉴。
在前人研究的基础上,马克思第一次科学地提出劳动异化的概念,揭示了资本主义社会产生的发端、根源以及原始的推动主题。异化概念的提出也为马克思的经济学提供了理论依据,成为马克思主义社会理论的重要组成部分。《1844年经济学哲学手稿》中关于异化劳动的论述也为现在研究社会多方面的异化提供了丰富的理论依据,从劳动异化到全面异化是社会的一个发展历程。
21世纪以来伴随着建设小康社会、实现伟大民族复兴步伐加快,国家强大了,人民富裕了。但富起来的人们并没能正确处理什么是富、如何创造富和使用富,并影响着我们的青少年。青少年崇富、求富意识强,财富观有错位表现。要让青少年富育健康科学,家庭、学校和社会应形成立体式教育合力。
建设创新型国家,需要创新人才为支撑,创新人才培养的核心是创新思维。大学生是创新人才培养的生力军,培养大学生创新思维对建设创新型国家、塑造创新精神和推行创新素质教育具有重要意义。然而大学生创新思维的培养不是一蹴而就的,会受到个人素质、所受教育、学校教育模式以及创新文化等因素的影响。因此建议各高校做到更新教育观念、改革管理模式、营造良好校园文化等工作,为更好培养大学生创新思维做准备。
高校周边环境的安全治理,作为社会治安管理的重要内容,对高校教育活动的开展、学生身心健康发展以及高校安全稳定都有着重要影响。文章在对广西高校周边环境安全现状进行深入调研的基础上,充分吸收国内外高校周边环境安全治理的成功经验,结合广西高校周边环境安全的特点,基于和谐视角构建了广西高校周边环境安全治理的模式,并提出了相应的保障机制。
春秋中晚期,晋楚处于战略均势,其争霸也已进入白热化阶段。在此背景下,晋国不得不改变此前以军事对抗为主要内容的争霸策略,始从地缘层面采取"联吴制楚"的新战略。该战略虽适应时局发展必然性,但其产生却具有偶然性,与巫臣与楚国的个人恩怨密切相关。作为该战略的直接推动者与实践者,巫臣不仅扭转了晋、楚的争霸走势,而且还对春秋后期乃至战国的政治格局产生深远影响。
文章通过对西南民族地区非物质文化遗产传承人培养现状的分析,在系统总结其所取得成绩的同时,揭示了当前传承人培养所面临的主要问题,并据此提出了相应的对策建议。以期为提升民族地区非物质文化遗产传承人培养绩效,促进民族地区非物质文化遗产的可持续发展提供若干参考借鉴。
我国少数民族传统体育产业和现代体育产业之间,具有相同点,也有不同于现代体育产业的特点和优势。加快我国少数民族体育产业的发展,既符合当前社会发展的总体需要,又符合民族地区现有的资源优势和文化优势的发展状况。
在民族旅游业的发展中,少数民族妇女作为民族旅游的一支力量,发挥着不可估量的作用,值得我们予以关注。文章以向花村民族旅游发展中的女性为例,分析当地女性在旅游发展中的形象及所起的作用,来探究民族旅游与少数民族女性之间的互动关系。
桂林山水在进入"世遗"名录后,亟待拓展喀斯特遗产的知识性科普游。这样可以更好履行《公约》的国际责任与义务,弥补单一化传统观光游的严重不足,拓展桂林多视角、多线路、深层次旅游,科学认识桂林山水,体验喀斯特的科学美学,创新完善桂林山水审美观,建设国际旅游胜地,打造桂林良好的国际形象。
简介民族志译者贺大卫其人其作,认为其壮民族志翻译研究与实践很有开拓性,方法独到,颇有建树。《杀牛祭祖》是贺大卫英译壮族"经典史诗群"《布洛陀》的作品之一,体例规范,特点突出,在壮族语言文化的译介外宣和壮英对译方面是首创之举,是壮民族志翻译的经典之作,对我国少数民族典籍(尤其是口传经典)外译工作有借鉴意义。
研究清朝词人陈钟祥词集《香草词》,就其主要内容进行分类论述。一类为直抒情怀的时事词,一类为委婉清丽的闺情词,一类是风格各异的其他词作。其词作于婉约中有豪放,兼长众体,形成兼容并蓄的艺术风格。
从词形、词义和词语搭配三方面探讨莫言《红高粱家族》的词语变异修辞艺术。在词形上主要表现为仿词和语素省略;在词义上主要表现为词语的理性义变异、附加义变异、单义词和多义词的使用等;在搭配方面表现为主谓结构、偏正结构和动宾结构的超常搭配。词语变异修辞手法的使用,大大增强了《红高粱家族》的语言表达效果,赋予了作品独特的艺术感染力。
中华民族有着五千年深厚的文化底蕴,语文学科的发展在历史长河中得以建构和形塑。从古至今,语文学科的发展历史错综复杂,最初的语文教育脱胎于哲学、语言学、经学、史学等。通过对语文教育各个历史发展阶段的探析,意欲探求其内在发展逻辑理路,进而对语文教育的价值作出探索性的建构。重新审视语文学科发展的轨迹,借鉴先人留下的宝贵经验和教训,对语文教育改革和发展具有一定的借鉴意义。
语文课内阅读教学唯有从言语生命动力学出发,高颂阅读文本与学生言语生命相互碰撞的"凯歌",才能充分释放学生的言语天性。广大教师需明确课内阅读教学的终极使命——实现从文本讲解到激扬言语生命的转向,并在激发学生言语欲望、借读书笔记孕育言语苗种、助言语苗种开出写作之花这三者的实践上实现转向的可能。
当今世界的文化交流呈现出前所未有的深度和广度。汉语国际教育的学生是中国文化的传承者和传播者,给他们开设《中国文化》课程是十分必要的。《中国文化》课程的教学要实行改革创新,要课内和课外结合,充分发挥学生的学习积极性,真正地学会中国文化并准确运用于国际交往活动中。
在《古代文学》研究性学习中,教师巧设问题,善于发问很有意义:能让学生从看不出奥妙的作品里看出奥妙,加深对作品的理解;能解决学生要求某些作品讲与不讲的两难问题;能让学生在课堂中保持比较长久的专注状态;能化繁为易,减轻学生研读大部头作品的畏难心理;能防止学生偷懒并提高他们的学习成就感。
传统的商务英语课堂教学改革是时代发展的必然。连接主义和互联网技术的发展为其改革提供了有利条件。创建网络虚拟仿真教学平台既可以丰富商务英语的教学内容,优化教师的教学,也可以为学生提供仿真商务环境体验,锻炼学生的从业操作能力,具有较大的现实意义。
第二外语课堂教学是拓展大学生语言运用能力和提升知识水平的重要平台。文章以《越南语》课堂教学为研究背景,探讨其课程教学的新方案和具体措施,结合教学目标调整教学方案和授课方式,努力为我国外交、经贸战线输送更多的双语人才。
俗语道"师资兴则校兴"。没有一流的师资,就没有一流的职业教育。职业院校教师职业能力的培养既是师资队伍建设的重要内容,也是增加办学活力的需要,又直接关系到职业教育质量的提高。文章对职业能力和教师职业能力的内涵做了界定,结合职业教育的特殊性,着重分析了通过企业合作、课程开发、教学实施等三个方面来培养职业院校教师的职业能力。
教学评估是大学英语教学的一个重要组成部分,大学英语教师的评估能力直接影响其教学和学生学习的有效性。文章基于西部地区高校大学英语教师评估能力现状,分析其面临的问题,探讨提升西部地区大学英语教师评估能力的有效途径。
大学时期是学生接受素质教育的主要阶段,我国各高校都在积极寻找可行方案,不断对本校素质教育的方式以及理念进行优化,尤其是在体育教学改革中,各任课老师更是在不断思考着创新素质教育的最佳教学方案,希望通过有效的培养,有效提高大学生们的创新意识,使他们的能力能够得到综合的发展,保证体育教学改革的质量。文章就高校体育的教学现状着手进行分析,找出目前高校创新素质教育开展的难点,并以此为依据对体育教改中创新素质培养发挥的作用开展论述。
为贯彻实行国家《学校卫生工作条例》中的各项规定,桂西北少数民族地区某高校坚持年年健全大学新生健康档案,为制定本校学生疾病预防措施与健康教育工作提供科学依据。方法:对2015级3031名大学新生进行健康体检,并对体检结果进行差异统计学分析。结果:完全健康率为20.82%;视力不良率为75.29%;营养不良率为46.12%;营养过剩率为6.00%;龋患率为12.31%。结论:新生健康状况不容乐观,加强健康教育,纠正不良的生活方式势在必行。
随着大数据时代的到来,智慧学习方式的出现,对本科翻转课堂教学提出了新的要求。近来学者们对翻转课堂模式研究逐渐深入,以学生为中心的教学方法越来越受到教育工作者的重视。基于以智慧学习理念的倡导,通过对本科翻转课堂设计的分析,得出结论:大数据时代下,教育资源的共享对高校教育教学水平的提高具有重要促进作用。
自中国高校开设《组织行为学》课程以来,相关教学模式的探索一直是教育界争论的焦点。至今,现有教学模式仍存在明显的问题和不足,因而有待改进的空间仍很大。文章着重探讨了如何将理论教学和文献分享相结合的方式有效提高教学效果的议题,为今后教学模式的改进带来了启示。
实验教学在高等院校培养创新型人才、提高教学质量等方面具有支撑性作用,地方应用型本科院校应结合自身的办学特点,加大对实验教学的重视程度,提高实验教学的质量。文章分别从实验教学设备管理、实验教学师资队伍建设、实验教学课程体系建设三个方面阐述了地方应用型本科院校在实验教学上存在的一些突出问题,并针对这些问题提出了相应的解决措施。
高职高专学报编辑的学术意识主要包括问题意识、学理意识、方法意识、规范意识等方面。学报编辑养成良好的学术意识,事关学报文稿的质量,十分重要。必须持之以恒地不断学习,具备良好的科学精神以及科学素养;善于凝聚一批学术文稿作者群,为培育学术意识营造良好环境。与此同时,应完善学报编辑工作的相关机制,从制度上确保学术意识在科学园地里开花结果。
民族民间舞蹈来源于自然生态中的人民群众的生活体验,艺术地反映人民群众在自然生态中的生存状态和行为方式,隐含着人与自然生态的密切关系。在大学课堂的民族民间舞蹈欣赏的教学活动中,通过引领学生在欣赏与想象中体味自然生态的美好,激发学生对自然生态的情感观照,成为培养学生自然生态意识的一条良好途径。
《浏阳河》这首钢琴作品是根据湖南民歌改编,音乐中带有音韵浓郁、中国风格独特的五声调式,旋律线条起伏婉转,讲究意境和韵味,而演奏中只具备演奏技术,缺乏演奏艺术,势必影响作品的艺术魅力。文章阐述了钢琴作品《浏阳河》的音乐特征,通过钢琴与古筝演奏技巧的分析与思考,解决演奏中的韵味表达,提出一些见解。
在中国古典舞基训的教学中,钢琴伴奏音乐在教学上能很好地传达音乐,音乐与舞蹈动作的融合协调,对学生练习动作有很大的帮助,有利于在学习过程中打下坚实牢固的舞蹈基本功;活跃课堂气氛,有效地帮助教师完成教授舞蹈动作的要领,达到教学目的。通过古典舞基本技术动作与谱例的结合,分析钢琴伴奏音乐在古典舞基训教学中的运用与作用,促进舞蹈课堂教学。
通过对正三角形、正多边形以及椭圆的转动运行轨迹探究得出:只要设计出适当的路面和汽车前后车轮轴心的距离,轮子是三角形、凸多边形和椭圆形状的汽车可以平稳行驶,并且求出一般结论,光滑封闭曲线形状的车轮可以平稳行驶。
以国际上流行的MATLAB为平台,对MATLAB的客户-服务的运行模式进行研究。在对MATLAB Web Server及Apache Web Server进行学习、安装及配置的基础上,结合编写M-files文件与html模板文档(包括输入输出模板),完成了一个具有函数作图功能的多媒体课件,合理地将MATLAB的核心技术Web Server和M-files编码运用于网络编程(html语言)中,通过交互式动态网页成功实现了对多种曲面的造型生成。
作为基于网络技术的一种新兴的教学模式,"WebQuest(网络探究)"具有模拟企业工作情境,丰富学习资源、延伸课堂教学和实现个性化教学等优点,能够解决项目化教学中面临的教学资源缺乏、生源类型复杂、知识不成体系等问题。从教学内容的开发、教学过程的设计与网络平台的构建等方面,探讨了"WebQuest"在项目化教学中的应用。
如火如荼的小学英语教育教学改革引发了小学英语教学法的新一轮改革。文章在总结和分析了小学英语教学法的教学现状和小学英语教学法学情现状的基础上,提出并实践了以提升职业能力为导向的小学英语教学法教学改革尝试。
自2012年广西进行高中新课改以来,高中英语教学遇到的困惑是:教材容量大,在规定的课时内无法完成授课,学生成绩因此受到影响。文章针对这些问题,依据新课标要求的"建立一种以学生为中心灵活多样教学模式"的新教学理念,以高中英语必修课《百万英镑》为例,从学生自主学习的角度探讨解决问题的对策。
农村九年一贯制学校的青年教师,专业发展面临着诸多困境,主要体现为成长方向迷茫,成长动力不足,成长道路难行,成长土壤干涸,成长机制匮乏。其原因主要是缺乏引领,待遇低下,任教科目复杂,培训机会稀少,工作环境恶劣。
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<正>《桂林师范高等专科学校学报》(国内统一刊号:CN45-1302/Z)是国家新闻出版广电总局认定的第一批学术期刊,国内外公开发行,2014年荣获第五届全国高校优秀社科期刊。桂林是国家首批历史文化名城,文化底蕴深厚,文化资源丰富,文化影响力大,是广西名副其实的文化大市。特别是从辛亥革命到现在,中国历史的不同阶段和许多节点都与桂林有关,形成了如抗战文化等独特的文化资源。中共桂林市委、
<正>为提高《桂林师范高等专科学校学报》编辑部稿件采编工作的效率,经过认真筹备,特决定于2016年3月1日起开通网络采编系统。《桂林师范高等专科学校学报》网站网址:http://www.gljy.cbpt.cnki.net/。以后,凡向本刊投稿,必须通过网上投稿。作者投稿前,请先登录本刊网站,在右上方,有作者投稿系统,作者首先进入该系统,进行用户注册,待注册成功后,登录进行作者投稿或查询稿件处理进程。
